礦 產(chǎn)（二）
目的要求：
1、通過本課教學(xué)，使學(xué)生了解礦產(chǎn)的形成及開采方法。
2、從培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和想像能力——根據(jù)煤化石及有關(guān)資料，推想煤的形成過程。
3、通過講述我國(guó)芋富的礦產(chǎn)資源、開采利用礦產(chǎn)的悠久歷史、建國(guó)后礦業(yè)的發(fā)展、地質(zhì)學(xué)家李四光的貢獻(xiàn)，向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育；通過講解礦產(chǎn)的用途（第7課）和礦產(chǎn)不能再生，向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)礦產(chǎn)資源教育。
課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：
l、標(biāo)本：煤層中的植物化石。
2、掛圖或投影片：煤的形成、煤礦的露天開采、煤的地下開采、石油開采（井架、海上平臺(tái)等）、古代煉油、古代利用天然氣作燃料煮鹽。
教學(xué)過程
導(dǎo)入 新課
1、提問：
（1）上節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了哪幾類礦產(chǎn)？
（2）什么是能源礦產(chǎn)？什么是金屬礦產(chǎn)？
（3）礦產(chǎn)大多分布在什么地方？
2、談話：關(guān)于礦產(chǎn)，你還有什么感興趣的問題？
3、講述：這節(jié)課，我們來了解礦產(chǎn)的形成和開采。
學(xué)習(xí)新課
l、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)礦產(chǎn)的形成
（1）了解礦產(chǎn)的一般成因
講解：我們已經(jīng)知道礦產(chǎn)大多分布在地下，各種礦產(chǎn)都是在一定條件下形成的：有的是在巖漿活動(dòng)過程 中形成的，例如鐵礦、銅礦等；有的是在巖石風(fēng)化、沉積等地質(zhì)變化過程中形成的，例如煤、石油等。
（2）了解煤的形成
①講述：下面，我們重點(diǎn)認(rèn)識(shí)煤是怎樣形成的。據(jù)觀察，煤在地下的分布是一層一層的，大多夾在砂巖、頁(yè)巖等巖層中；煤層中含有大量的植物化石。
（出示標(biāo)本或掛圖：煤層中的植物化石。）
②觀察：這是什么化石？
③討論：根據(jù)以上事實(shí)，你認(rèn)為煤可能是由什么變成的？
（出示煤形成過程示意圖。）
這是一幅煤形成過程示意圖，參考這幅圖，推想煤是怎樣形成的？
④講解：煤是古代的植物變成的。二三億年前，地球上的氣候溫暖潮濕，植物生長(zhǎng)茂盛。在湖泊和海邊有大量的植物堆積，并被沉積的泥砂覆蓋起來，時(shí)間久了，泥砂越積越厚，植物越埋越深；這些植物在地下與空氣隔絕，同時(shí)受到高溫高壓的作用，經(jīng)過億萬年，就變成了煤。覆蓋在植物上面的泥砂則變成了砂巖和頁(yè)巖。
煤層大多埋在很深的地下；但是由于地殼的變動(dòng)，地層有升有降，使得有些煤層埋得較淺，甚至暴露在地表。
⑤學(xué)生復(fù)述煤的形成過程。
2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)礦產(chǎn)的開采
（1）露天開采
①講解：礦產(chǎn)開采有不同的方法，埋藏得比較淺的，可以露天開采。
②出示掛圖或投影片——露天鐵礦。
③講解：這是露天鐵礦開采的情景。首先用掘土機(jī)挖開覆蓋在礦層表面的土石，然后用鉆在礦層上盯眼，裝炸藥，靠炸藥的爆炸力把礦層炸開，成為一塊塊的礦石，便裝車運(yùn)往冶煉廠了。
（2）地下開采
①講解：埋藏得比較深的礦產(chǎn)，需要開鑿礦井，在地下開采。
②出示掛圖或投影片——煤的地下開采。
③講解：這是在地下開采煤的情景。首先在地面開鑿一口豎直的或斜的礦井，直至煤層，有的礦井深幾十米，有的礦井深達(dá)幾百米；在井口的井架上安裝能提升重物的卷?yè)P(yáng)機(jī)，卷?yè)P(yáng)機(jī)下面連著像電梯一樣的”罐籠”。人乘罐籠下到井底，開鑿?fù)ㄏ蛑車簩拥摹毕锏馈保谙锏赖孛驿佋O(shè)鐵軌，直到煤層；用爆破的方法或用來煤機(jī)將煤開采下來，用車將煤運(yùn)到井口下，再利用罐籠提升到地面。
現(xiàn)代采煤也有利用水力的方法。用高壓水槍把煤層破碎成煤塊，然后用高壓水泵把煤、水一同抽到地面，再設(shè)法把煤、水分離。
（3）鉆井開采
①講解：石油、天然氣雖然也埋在地下，卻是另外一種開采方法。
②出示掛圖或投影片：石油的開采。
③講解：在經(jīng)勘探確認(rèn)有石油的地方，首先用鉆機(jī)向地下打井，直到油層；然后在井中安上管子，依靠地下的巨大壓力使石油十天然氣噴出地面。如果地下壓力不夠，就用機(jī)器把石油抽上來。采上來的石油可以裝油罐車運(yùn)走，也可以通過地下管道運(yùn)送到煉油廠。天然氣則大多通過管道運(yùn)送到工廠或居民住戶。
3、了解我國(guó)的礦產(chǎn)資源
（1）講述：我國(guó)礦產(chǎn)資源豐富，世界上已知的一百多種礦產(chǎn)在我國(guó)都己找到，其中鎢、錫、鐵、銅、錳、煤、石油等的儲(chǔ)量居世界前列。
（2）談話：聯(lián)系你們?cè)谏鐣?huì)課學(xué)習(xí)的知識(shí)，說說我國(guó)什么地方有大的鎢礦、錫礦、銅礦、鐵礦和石油礦。
4、了解我國(guó)的礦業(yè)歷史和發(fā)展
（1）講解：我國(guó)開采、利用礦產(chǎn)有悠久的歷史，早在兩干多年前，就知道利用煤作燃料冶煉銅鐵。
（2）出示掛圖或投影片古代煉鐵。（或看課本中插圖）
（3）講解：我國(guó)還是世界上發(fā)現(xiàn)、利用石油和天然氣最早的國(guó)家。”石油”一詞最早見于宋代著名科學(xué)家沈括的著作；兩干多年前，我國(guó)人民就鑿井取天然氣作燃料煮鹽。
（4）出示掛圖或投影片：古代利用天然氣作燃料煮鹽。
（5）講解：木世紀(jì)50年代以后，我國(guó)在勘探、開采、利用礦產(chǎn)方面發(fā)展迅速，特別是石油方面。我國(guó)以前一直是個(gè)缺少石油的國(guó)家，石油產(chǎn)品依賴進(jìn)口；新中國(guó)成立以后，在地質(zhì)學(xué)家李四光提出的理論指導(dǎo)下，相繼開發(fā)了一個(gè)又一個(gè)大油田，便我國(guó)由一個(gè)缺少石油的國(guó)家變成了能出口石油的國(guó)家。
5、向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)礦產(chǎn)資源的教育
（1）談話：我們已經(jīng)知道礦產(chǎn)用途很多，是人類生產(chǎn)和生活不可缺少的自然資源，而地球上的礦產(chǎn)資源是有限的，又不可再生。針對(duì)這種情況，我們應(yīng)該怎么辦呢？
（2）講解：我們必須有計(jì)劃地開采、利用礦產(chǎn)資源，決不能亂采亂用。為此，國(guó)家還專門制定了礦產(chǎn)資源保護(hù)法，對(duì)破壞礦產(chǎn)資源者要繩之以法。
鞏固應(yīng)用
1、講述：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于礦產(chǎn)的形成和開采方面的知識(shí)。
2、提問：
（1）礦產(chǎn)的開采有幾種方法？
（2）為什么說礦產(chǎn)資源是不能再生的？
布置作業(yè)
搜集當(dāng)?shù)氐牡V產(chǎn)，制作一個(gè)礦產(chǎn)標(biāo)木盒。