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《藍(lán)色的雅德朗》第一課時(shí)教學(xué)案例與反思

《藍(lán)色的雅德朗》第一課時(shí)教學(xué)案例與反思

音樂(lè)視野。
2、了解歌曲是以6/8拍的韻律以及旋律的重復(fù),波音的運(yùn)用等手法表達(dá)懷鄉(xiāng)之情。
3、要求以真摯的情感,連貫圓潤(rùn)的演唱?jiǎng)?chuàng)造歌曲的意境和氣氛。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、了解本首南斯拉夫民歌的特點(diǎn)。
2、波音的運(yùn)用。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
歌曲音帶
四、教學(xué)過(guò)程:
(一)、組織教學(xué),師生問(wèn)好
1=c   2/4
1  2  3  4 ∣ 5 —∣ i  5. ∣6  3. ∣5  4  3  2 ∣1 —  ║
同學(xué)  們     好,  您 好   您 好   潘老 師 您   好。
老師彈琴,與學(xué)生問(wèn)好 學(xué)生起立與老師問(wèn)好 
老師示范演唱 學(xué)生演唱 演唱時(shí)注意口型,聲音要求和諧,演唱要很輕松。
(二)、認(rèn)識(shí)拍號(hào) 
(1) 復(fù)習(xí)拍號(hào),指出它的含義 
2/4拍 、3/4拍 、4/4拍 、
(2) 認(rèn)識(shí)新的拍號(hào)6/8拍 
含義是:以八分音符為一拍,每小節(jié)6拍
(3)節(jié)奏舉例  × •︱ונננ︱
(4)視唱練習(xí) :
123 217 ∣ 6 5 5 •∣ 123 217 ∣ 7•1• ∣ 123 217 ∣6 5 5• ∣ 123 217 ∣ 1• 105∣ 
(5)波音記號(hào)的唱法:
 舉例:2 波音 232     6 波音 676 
(三) 學(xué)唱歌曲:
1、導(dǎo)入: 今天老師給大家?guī)?lái)一首南斯拉夫的歌曲。
2、初聽(tīng)音樂(lè)。你從這首歌曲中聽(tīng)到哪些內(nèi)容?
3、復(fù)聽(tīng)。感受歌曲所表達(dá)的情感。
4、再次復(fù)聽(tīng)。隨著音樂(lè)找、聽(tīng)高低聲部,聆聽(tīng)兩聲部的效果。 
5、用“LU”哼唱旋律,體會(huì)輕柔、連貫、優(yōu)美的聲音。
6、視唱旋律(跟琴),強(qiáng)調(diào)強(qiáng)弱規(guī)律。 
7、念歌詞,體會(huì)情感, 
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  • 音樂(lè)教學(xué)反思
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