活動目標：1、通過探索學會制作圓柱體，并根據圓柱體的外形想象，再簡單造型后變成另外的物體。2、在創作活動中，體驗操作活動的樂趣，體驗成功的喜悅。...

【設計意圖】注重幼兒的興趣和終身教育是活動的兩大特色。幼兒園是現代幼兒生活學習最為熟悉的環境之一，活動開始我就從讓幼兒在活動中體驗情感態度著手，注重幼兒參與活動的過程。...

教學目標1.喜歡在自然的環境中，嘗試新奇的、有趣的活動，培養親近自然的情感。2.培養幼兒勇敢、不怕困難的精神。3.提高動作的協調性與靈敏性。4.培養幼兒與他人友好合作的意識，能與其他幼兒共同游戲，樂意與他人交流、分享不同的玩法。...

活動目標：1、了解光的反射現象，會改變鏡子的角度，讓光往不同的方向反射。2、能用語言表述自己的探索過程和發現，體驗探索的樂趣。3、知道生活中有些物品也能發射光。4、培養幼兒觀察能力及動手操作能力。5、體驗解決問題的成就感。...

活動目標：1、在玩玩、說說、找找中感受生活中勇氣的多種形式，懂得在生活中要鼓起勇氣挑戰自我。2、能積極調動生活經驗，勇敢表達自己對勇氣的理解和感受。3、在游戲情境中能勇于接受挑戰，大膽嘗試，體驗付出勇氣后的成功和快樂。...

【活動目標】1、通過學習該歌曲，培養幼兒對音樂活動的興趣。2、繼續學唱2/4拍子的歌曲，并做到有表情地演唱。3、歌唱時能夠發音自然、動聽，音調準確，吐字清楚。4、熟悉歌曲旋律，為歌曲創編動作。...

活動目標：1、理解故事內容，感受小青魚尊敬老人的情感。2、體驗助人為樂的快樂。3、能分析故事情節，培養想象力。4、萌發對文學作品的興趣。...

一、活動目標：1.認識垃圾分類的標志，初步掌握生活垃圾分類.。2.懂得垃圾可以利用，萌發幼兒的環保意識二、活動準備：1.垃圾桶（分別貼上標志）、生活垃圾若干2.有關錄像3.手套、小猴木偶三、活動過程：（一）感受垃圾的污染播放錄像，引...

目標：1、背誦兒歌《蹺蹺板》。2、認字：高、低。讀詞：蹺蹺板、瞇瞇笑。3、認識標點：省略號（……）4、通過游戲復習學過的詞語和生字。（走，跑，跳，青蛙，小兔，花貓，山羊，小魚，蘿卜，蟲子，青草，青菜，黃瓜，茄子。...

一、愛牙日目的：1、9月20日將是我國第xx個全國愛牙日。2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。...

活動目標：1、學唱歌曲《顛倒歌》，感受滑稽、可笑的意蘊。2、引導幼兒創編歌詞，嘗試運用繪畫的方式記憶歌詞。3、激發幼兒與同伴積極配合、互相合作，共享成功的喜悅。...

教學目標1、認識“參、慈”等12個生字，會寫“師、居”等13個字。2、學會積累詞語，選擇喜歡的詞說話。重難點學會生字，能多積累詞語，并用喜歡的詞語造句子。樂學善思辦法以比賽、展示的形式識記生字。...

活動設計背景在幼兒園我一直是帶的大班或大大班幼兒，而且也一直在負責語言領域的教學。從平時的教學中我發現，語言對幼兒思維能力和想象能力的激發太重要了，要達到同一個目的，教師不同的語言組織、引導完全會達到不一樣的效果。...

活動目標1、在游戲中學習兒歌，充分體驗兒歌的趣味性、節奏感和韻律感。2、愿意和同伴一起友好合作，邊念兒歌邊愉快地開展拍手游戲，充分體會吟唱的快樂。3、在快樂吟唱、游戲的基礎上，嘗試加快速度說，體會快速說兒歌的趣味性。...

教學目標：1、能積極參與活動，感受音樂活動中的樂趣。2、學唱歌曲，感應圓滑和斷奏，進行角色的扮演。3、熟悉歌曲旋律，為歌曲創編動作。4、經過舞蹈活動促進全身運動。...