大班社會(huì)教案:《做好值日生》
四、觀看動(dòng)畫(huà)視頻,評(píng)價(jià)動(dòng)畫(huà)中的豬豬俠值日生是否合格。
師:“豬豬俠值日生合格嗎?為什么”
“哦,有的小朋友說(shuō)合格、有的說(shuō)不合格,意見(jiàn)不統(tǒng)一。那么我們就來(lái)共同制定一個(gè)值日生評(píng)比欄,規(guī)定值日生應(yīng)該做哪些事情,明確值日生職責(zé)。這樣大家就不會(huì)意見(jiàn)不統(tǒng)一,而且都會(huì)遵守了。”
五、出示“值日生袖標(biāo)”,師生共同設(shè)計(jì)一個(gè)值日生評(píng)比欄,有爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀值日生的愿望。
小結(jié):鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)做事,做事認(rèn)真、有條理,周末請(qǐng)幼兒相互評(píng)出“最能干的值日生”,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。