大班社會：假如沒有各行各業的人
活動目標：
1、了解各行各業勞動對社會及人們生活均有獨特的意義。
2、會用“假如……就……”句式，富有想像地、連貫地表達自己的意思。
3、具有理解和想象相互關系的能力。
活動重難點
了解各行各業勞動對社會及人們生活的重要意義。
活動準備：
1、馬路上沒有交警，一片混亂，發生了交通事故的視頻。
2、沒有園林工人，花園里到處是垃圾的圖片。
活動過程：
一、出示圖片，以故事《皮皮的夢》引發幼兒興趣。
二、根據故事設想和討論。
1、馬路上發生了什么事？怎么會這么亂？
師：如果沒有警察，交通會怎么樣？（引導幼兒想象沒有警察會是什么景象）
2、師：皮皮來到醫院看到了什么？
師：為什么爸爸、媽媽這么著急？
師：如果沒有醫生會怎么樣？
師：花園里是怎么樣的景象？
師：怎么會這么亂、臟？
3、師：媽媽問了皮皮什么？
師：皮皮會怎么回答？
小結：知道每一種職業對人們的生活都是很重要的。
三、組織幼兒進行討論
1、“假如沒有醫生會怎樣?”講述時，注意引導幼兒想象沒有醫生會出現什么情況。
2、根據幼兒的興趣，教師可增加討論的內容，也可以讓幼兒自己提出問題大家討論。
活動目標： 1、體驗遵守規則的好處并樂意遵守規則。 2、學會遵守規則，知道規則在生活中的重要性。活動準備：錄像片段、ppt圖片、場地布置兩座小橋。活動過程： 一、觀看錄像短片，知道遵守規則的好處。...
活動目標：1.初步理解文學作品中所蘊涵的一種無私的愛。2.能積極地思考問題，大膽地表達自己的感受。3.能理解媽 媽對自己無私的愛，并交流分享愛媽 媽的情感。活動準備：1.作品課件；媽 媽的頭像畫一幅。...
活動目標：1、鍛練跳、鉆、垮、跑得技能及身體平衡力。2、通過游戲，體驗成功為紅軍送糧食的自豪感。3、增強集體榮譽感，感受通過堅持不懈的努力獲得成功的喜悅。...
設計思路：在"我是中國人"的主題活動中，孩子們對"旅游去"的活動非常感興趣，他們交流著各自的旅行過的地方，回憶著愉快的旅游經歷，顯得意猶未盡，對于大班的孩子來說，旅游能夠開拓他們的眼界，豐富他們人文、地理等方面的知識。...
目標：1、能主動地與弟弟妹妹交往并能始終帶好弟弟妹妹活動。2、在活動中，體驗做哥哥姐姐和幫助他人的快樂。準備：1、大班幼兒已建立生活自理能力方面的經驗。2、與弟弟妹妹已有初步的接觸。...
活動目標：1.讓幼兒在實踐活動中掌握交朋友的方法和技巧。2.體驗朋友多的樂趣，培養幼兒喜歡與人交往的情感。3.幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。...
活動目標1. 明確自己的職責，體驗與同伴合作造紙的樂趣。2. 了解造紙的歷史，感知造紙的過程。3. 培養幼兒敏銳的觀察能力。4. 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5. 探索、發現生活中的多樣性及特征。...
活動目標：1、使幼兒知道同伴之間要互相幫助、團結友愛。2、教育幼兒遇事要動腦筋。3、培養幼兒與同伴之間的相互配合。4、體驗同伴間友好的情感。活動準備：1、幻燈片《元元的帽子》，幻燈機一臺。2、幼兒圖片“元元的.帽子”。...
活動目標：1、樂于參與活動，感受票在生活中的運用。2、了解各種各樣的票中包含的信息，知道票是人們生活的一種憑證。3、收集、欣賞生活中各種各樣的票，能根據不同的用途給票進行分類。活動準備：1、教學掛圖：各種各樣的票。...
教學目標：1、了解小貓的生活習性和外貌特征，進一步加深對小貓的了解。2、觀察貓的趣味生活照，激發幼兒對貓的喜愛之情。3、觀看流浪貓被虐殺的畫面，激發幼兒對小貓的同情、憐憫之情以及對虐殺者的譴責之情。...
地區配置：一、說話區：奈何防備傷風目的：知道冬季是干燥、嚴寒的季候，能報告一些防備傷風的要領。質料供給：故事圖片、大夫帽、小兔頭飾操縱闡明：見照片二、生存區：我的小綿羊目的：1、訓練在軟物上繞線的技巧。...
活動目標：1、萌發幼兒觀察雪的興趣和喜愛雪得情感。2、培養幼兒的理解力，提高幼兒的文學欣賞能力。3、引導幼兒理解散文詩的內容，體會詩的情感，能夠聽錄音表演散文詩情境。4、萌發對文學作品的興趣。...
大班社會教案《神奇的花瓣》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒實現“小小心愿”時，從小懂得關愛身邊需要幫助的人，體驗幫助別人的快樂，在日常生活情境中，認識簡單的標志，初步增強幼兒的自我保護技能和安全意識，培養幼...
活動目標：引導幼兒了解手指的用處活動準備：關于手指的片豆子活動過程：一、開始部分：讓幼兒觀察老師身體的哪個部位在動，引出主題二、基本部分1、師：老師身體的什么部位在動?幼兒：肩膀在動，胳膊在動，膝蓋在動，腳在動，腰在動，手...
活動目標1.熱愛家鄉、對自己是新疆人感到驕傲。2.了解新疆的一些重要成就，知道與新疆相關的人物、事物。3.能感受到家鄉的發展變化并為此感到高興。重點難點：了解新疆的一些重要成就，知道與新疆相關的人物、事物。...