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大班社會:你樂意一個人睡嗎

發(fā)布時間:2023-11-13

大班社會:你樂意一個人睡嗎(精選2篇)

大班社會:你樂意一個人睡嗎 篇1

  活動目標(biāo):

  1.通過故事和各種體驗,讓幼兒了解其實(shí)黑夜并不可怕,并能用各種方法克服對黑夜的恐懼心理。

  2.鼓勵幼兒在集體前講述自己一個人睡的勇敢經(jīng)歷或者坦然講出不敢一個人睡的原因。

  3.通過創(chuàng)設(shè)情景,幫助幼兒了解夜晚,進(jìn)一步樹立幼兒自己睡的信心。激勵幼兒樂意嘗試一個人自己睡。

  活動準(zhǔn)備:ppt課件,粉色、綠色大紙,小白卡片,圖片,吸鐵石,怪獸面具,紙、筆人手一份。

  活動過程:

  一、出示夜晚圖片,引出主題

  師:這是什么時候的情景?(晚上)一個寧靜而美麗的夜晚,你發(fā)現(xiàn)了什么?(燈滅了,睡覺了)

  師:睡覺是一件舒服的事情,可以讓我們的大腦和身體充分的休息,幫我們更好地學(xué)習(xí)和活動。可是這么一件美好的事情,對小老鼠來說卻是糟糕透了。

  二、出示小老鼠圖片,講述故事。

  師:看,就是這只小老鼠,原來這是她第一次一個人睡。它躺在床上好久都睡不著,突然(風(fēng)聲)小老鼠好害怕,馬上捂著眼睛躲在被窩里。過了一會它悄悄地走到門口一看,咦,什么都沒有呀。小老鼠又繼續(xù)回到床上睡了。可是,過了一會,它又聽到一些聲音(風(fēng)吹窗戶的聲音),小老鼠緊張極了,它站在床上一動都不敢動,過了一會它往外一看,奧原來是這樣。它回到床上又繼續(xù)睡了,它又聽到(水滴聲音)小老鼠好害怕,它跑到門口一看,原來又什么都沒有。它回到床上想了個辦法好不容易睡著了。

  1.師:孩子們剛開始時小老鼠為什么睡不著?還有可能是什么聲音?還有可能是別的嗎?還聽到了什么聲音?那孩子們這些聲音來自哪里?(大自然)這些聲音來自大自然,所以并沒有什么可怕的。

  2.后來小老鼠為什么又睡著了?機(jī)靈的小老鼠戴上了耳罩,安心地睡了,原來都是小老鼠的心理在作怪,只要關(guān)好燈,家里還是很安全的。明白這些的小老鼠啊,到了第二天晚上睡得踏實(shí)多了,到了第三天晚上還睡了個美夢呢。

  三、出示調(diào)查表“你樂意一個人睡嗎”?

  1.把1個睡覺卡片貼在粉色,把不是1個人睡貼在綠色。

  師:孩子們,你們睡覺的時候有沒有像小老鼠這樣的經(jīng)歷?你現(xiàn)在是一個人睡嗎?有的小朋友已經(jīng)勇敢地一個睡了,還有的小朋友不是一個人睡。老師今天做了調(diào)查表,有兩種顏色粉色和綠色,請一個人睡得小朋友把心情卡片貼在粉色這邊,請不是一個人睡的小朋友把心情卡片貼在綠色這邊。

  2.看結(jié)果有幾個1個人睡?多少還不是1個人睡?

  師:讓我們來看下結(jié)果,我們班幾個小朋友是一個人睡了?有多少小朋友不是一個人睡的,我們來數(shù)一數(shù)。

  3.請部分幼兒講一講勇敢的一個人睡的經(jīng)歷。

  師:接下來,我們請小朋友來講一講,一個睡的勇敢經(jīng)歷。雖然他們經(jīng)歷不同,但是到后來都勇敢地一個人睡了。一個人睡很舒服,不僅對我們的身體健康有幫助,而且還是我們長大的標(biāo)志呢,馬上就要上一年級了,都要學(xué)會一個人睡,對嗎?我們先獎勵這些小朋友一個大拇指吧。

  師:但是我們還有很多小朋友不是一個人睡得,老師想知道這是什么?害怕是一件很正常的事情,只要我們勇敢地說出來,就能想辦法戰(zhàn)勝他。那你現(xiàn)在愿意把你害怕的事情說出來了嗎?原來我們小朋友不敢一個人睡得有這么多,有的害怕黑暗,有的害怕噩夢,有的怕。。。那今天我們集中大家的智慧,來解決這些問題,好不好?

  四、出示幼兒不愿睡覺問題,引導(dǎo)幼兒討論解決方法。

  (1)怕黑

  師:怕黑有什么辦法嗎?還有什么好辦法嗎?這些辦法都可以讓我們不怕黑暗,那你現(xiàn)在還害怕嗎?好了,說了不害怕,那我來考驗一下。在你們小椅子下有個黑眼罩,拿起來戴上。(神秘的夜空下,周圍一片漆黑,伸手不見五指,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來一個亮亮的東西,還有一雙藍(lán)色的眼睛一閃一閃。美麗的村莊里,小白兔哥兩已經(jīng)睡著了,花兒也羞答答地閉上了眼睛,草兒和小伙伴招招手進(jìn)入了夢鄉(xiāng),多么美好的夜晚。孩子們把眼罩摘下來,剛才在黑暗里,感到害怕了嗎?一切都是我們熟悉的樣子,沒有任何危險,好,這個問題解決了。

  (2)從床上滾下來

  師:從床上滾下來,有什么好辦法解決。這些辦法都會讓我們不再害怕從床上滾下來。

  (3)做噩夢

  師:你們?yōu)槭裁醋鲐瑝裟兀坑惺裁春棉k法解決。

  (4)夢到怪獸

  師:你們說這世界上有沒有怪獸?怪獸都是神話世界里編造出來的,電視上看到的也是人們裝扮出來的。老師也能扮成一個怪獸,你們信嗎?想不想試試?旁邊的桌子上都有,看看你周圍的小伙伴,可怕嗎?聽著音樂做個怪獸舞,害怕嗎?孩子們,你們覺得可怕嗎?原來怪獸下面是一個可愛的小朋友,現(xiàn)在害怕嗎?怪獸可怕嗎?(不可怕)對我們不會造成任何傷害。

  師:孩子們,你們現(xiàn)在還害怕嗎?看看我們用我們的聰明智慧解決了這么多我們睡覺時害怕的問題。

  (5)出示入睡的圖片

  師:黑夜讓我們?nèi)绱颂兆恚悄銈儸F(xiàn)在樂意一個人睡了嗎?那我們也獎勵小朋友一個大拇指。

大班社會:你樂意一個人睡嗎 篇2

  設(shè)計意圖:

  大班的孩子馬上就要上一年級了,但很多孩子不愿意一個人睡,為了讓幼兒克服心理障礙,勇敢的一個人睡,教師進(jìn)行心理疏導(dǎo),通過故事,討論等方法幫助幼兒建立自信,勇敢的一個人睡,并形成良好的睡眠習(xí)慣。

  活動目標(biāo):

  1、通過故事和各種體驗,讓幼兒了解其實(shí)黑夜并不可怕,并能用各種方法克服對黑夜的恐懼心理。

  2、鼓勵幼兒能在集體面前講述自己一個人睡的勇敢經(jīng)歷或者坦然講出不敢一個人睡的原因。

  3、通過創(chuàng)設(shè)情景,幫助幼兒了解夜晚,進(jìn)一步樹立幼兒自己睡的信心。激勵幼兒樂意嘗試一個人自己睡。

  活動準(zhǔn)備:

  ppt課件、調(diào)查表、彩筆、氣球,面具,眼罩等。

  活動過程:

  一、出示夜晚圖片,引出主題

  1.師:小朋友們請看,這是什么時候的情景?

  2.師:一個寧靜而美麗的夜晚,你發(fā)現(xiàn)了什么?該干什么呢?

  3.教師小結(jié):睡覺是一件舒服的事情,幫助我們大腦和身體充分休息,讓我們更好的學(xué)習(xí)和活動。

  二、播放ppt,教師有感情的講述故事《小老鼠漫長的一夜》

  1.師:這么美好的一件事情,對于一只小老鼠來說卻糟糕透了,看!就是這只小老鼠。

  2.播放ppt,教師有感情的講述故事

  3.剛開始時小老鼠為什么睡不著?還有可能是什么聲音?這些聲音來自哪里?(必要時給予提示)“這些來自大自然,其實(shí)什么事情也沒有對不對?這些聲音并不可怕。”

  4.后來小老鼠為什么又睡著了?——它放心了。

  5.教師小結(jié):原來那些可怕的聲音都是小老鼠的心理作怪,晚上睡覺的時候只要關(guān)緊門窗,擰緊水龍頭,家里還是很安全的。明白了這個道理的小老鼠第二天晚上自己一個人睡的可踏實(shí)了,到了第三天晚上它睡的可香了,還做了一個美夢呢!

  三、出示調(diào)查表“你樂意一個人睡嗎”?

  1.把1個睡覺卡片貼在粉色的一邊?把不是1個人睡貼在綠色的一邊?

  2.看結(jié)果有幾個1個人睡?多少還不是1個人睡?(統(tǒng)計)

  3.師:我們先請自己一個人睡的小朋友來講一講一個人勇敢睡的經(jīng)歷。

  4.幼兒自由講述(請兩位)

  5.教師小結(jié):一個人睡很舒服,不僅對身體有幫助。而且還是小朋友們長大的標(biāo)志。我們要上一年級了,都要學(xué)會一個人睡,對嗎?

  6.師:再請不是一個人自己睡覺的小朋友來說一說為什么不愿意一個人睡?(鼓勵幼兒大膽說出來)

  7.小結(jié):害怕是很正常的事情?只要你勇敢說出來,就能想辦法解決?

  8.師:誰告訴老師自己害怕的事情?這么多原因不愿意自己睡覺,集中大家智慧來解決這個問題。

  四、出示幼兒不愿一個人睡覺的問題,引導(dǎo)幼兒討論解決方法,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

  (一)怕黑

  1.有什么好辦法解決?

  2.教師根據(jù)幼兒交流內(nèi)容貼圖片(用畫面表示)。(1)小夜燈——遠(yuǎn)遠(yuǎn)地點(diǎn)上一盞小燈,這樣房間里有了一絲光線就不會害怕了.(2)亮著燈。(3)手電筒——方便黑夜上廁所等緊急事件

  3.你們還害怕嗎?

  (二)怕閃電

  1.我們有什么呢辦法呢?

  2.“帶上耳套、關(guān)緊窗戶。”這樣就聽不到看不見閃電了。

  (三)床上滾下來

  1.有什么好辦法?

  2. 教師根據(jù)幼兒交流內(nèi)容貼圖片(用畫面表示)

  (四)怕做噩夢

  1.為什么做噩夢?

  2.有什么好辦法不做噩夢?(用畫面表示)(1)娃娃——抱個娃娃多么溫馨,有了它就像有了個伴!(2)請媽媽陪——可以安心的睡了。(3)少看恐怖的電視。

  小結(jié):小朋友們世界上有怪獸嗎?怪獸是人編出來的,是人化妝出來的。老師也能裝成一個大妖怪,你們相信嗎?

  3.老師裝妖怪,和幼兒交朋友

  4.選擇一個喜歡的怪獸面具,和“怪獸”一起做游戲

  5.原來怪獸下面是一個可愛的小朋友,現(xiàn)在害怕嗎?怪獸可怕嗎?

  教師小結(jié):每個人心里都會想象出一些奇奇怪怪可怕的東西,當(dāng)我們處在黑暗中就會想起它,越想越害怕。

  五、用自己的方式克服對怪獸的恐懼

  1.你最害怕什么?

  2.把自己害怕的東西畫到氣球上。

  3.幼兒交流自己害怕的東西

  4.踩氣球—用自己的方法讓它們從世界永遠(yuǎn)消失。

  小結(jié):“小朋友們已經(jīng)找到了好多自己睡覺時不再害怕的辦法,心里最害怕的東西也已經(jīng)消除掉了。”教師請幼兒看課件,欣賞夜晚的美麗景色,共同體驗夜晚的美好。“現(xiàn)在你樂意一個人睡嗎?那讓我們從今天晚上開始就嘗試著一個人睡好嗎?下面讓我們在音樂的伴隨下,好好的享受美麗而寧靜的夜晚吧。”最后祝每個小朋友天天都擁有美好的夜晚,睡的香,睡得甜,身體棒!

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