大班數(shù)學(xué):超級(jí)擂臺(tái)賽(精選2篇)
大班數(shù)學(xué):超級(jí)擂臺(tái)賽 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、運(yùn)用已有數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),在觀察、比較、記錄、統(tǒng)計(jì)等活動(dòng)中,幫助老山羊選擇合適的守衛(wèi)。
2、有喜歡“具有責(zé)任心守衛(wèi)”的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt、幼兒每人一份操作紙。
活動(dòng)過(guò)程:
一、舉辦擂臺(tái)賽:討論選擇守衛(wèi)的條件
1、羊村選守衛(wèi)
師:老師帶來(lái)了一個(gè)有趣的故事,故事發(fā)生在森林里。山上的狼越來(lái)越多,可羊呢卻越來(lái)越少,為什么?這件事可急壞了羊村里的老山羊,看老山羊在干什么,廣告上寫(xiě)了什么?
2、討論選守衛(wèi)的條件
提問(wèn):怎么樣的守衛(wèi)才能保護(hù)羊群不讓狼吃掉呢?
提問(wèn):守衛(wèi)就聘請(qǐng)一名,這可怎么辦?
二、超級(jí)擂臺(tái)賽:按條件選擇入圍的守衛(wèi)
1、比賽項(xiàng)目與要求
提問(wèn):超級(jí)擂臺(tái)賽有幾個(gè)比賽項(xiàng)目呢?這些比賽都有些什么要求?
2、學(xué)做小裁判
要求:選擇喜歡的比賽項(xiàng)目----看清比賽要求----記錄打勾
3、入圍的守衛(wèi)
(1)接飛盤(pán)比賽
提問(wèn):接飛盤(pán)的比賽要求是什么?
小結(jié):山羊公公真高興,幫他找到了狐貍、老虎、烏龜、狗、猩猩這么多“反應(yīng)靈敏”的動(dòng)物。
(2)身高比賽
提問(wèn):身高比賽的要求是什么??
小結(jié):謝謝你們用這么好的辦法為山羊公公找到“身材高大”的動(dòng)物。
(3)舉重比賽
提問(wèn):舉重比賽的要求是什么?
小結(jié):我們用加法的運(yùn)算方法為山羊公公找到了力大無(wú)比的動(dòng)物。山羊公公真高興!
4、討論:哪些動(dòng)物可以做守衛(wèi)?
提問(wèn):哪些動(dòng)物在這3項(xiàng)比賽項(xiàng)目中都獲勝了呢?
小結(jié):你們真聰明,為山羊公公找到了3個(gè)反應(yīng)靈敏、身材高大、力大無(wú)比的守衛(wèi)。
三、擂臺(tái)賽冠軍:選擇一名適合的守衛(wèi)
1、討論:怎樣選擇一名適合的守衛(wèi)?
提問(wèn):可羊村只聘請(qǐng)一名守衛(wèi),那該怎么辦呀?
2、選擇一名適合的守衛(wèi)
提問(wèn):(分別觀察)老虎、猩猩、狗是怎樣帶小羊上山的?小羊會(huì)選誰(shuí)做守衛(wèi)?為
什么小狗是最適合的守衛(wèi)?
小結(jié):老山羊要請(qǐng)的守衛(wèi)不僅要反應(yīng)靈敏、外表高大、力大無(wú)比,還有更重要的一點(diǎn)是:要忠于自己的工作職責(zé),喜愛(ài)羊群,保護(hù)羊群,有強(qiáng)烈的責(zé)任心,這樣才是一名優(yōu)秀的羊村守衛(wèi)。
大班數(shù)學(xué):超級(jí)擂臺(tái)賽 篇2
一、設(shè)計(jì)意圖:
《超級(jí)擂臺(tái)賽》這個(gè)故事講述了森林里山羊村選守衛(wèi)的過(guò)程,其間要孩子們明白的一個(gè)道理是:想要做一名優(yōu)秀的守衛(wèi)光有這些外在的本領(lǐng)(靈活、力大無(wú)比、身材高大、速度快)是不夠的,重要的是要有責(zé)任心。繪本中所隱含了觀察、比較、記錄、統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)內(nèi)容,而這些內(nèi)容正符合我們孩子的水平,讓孩子運(yùn)用已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助羊村選擇合適的守衛(wèi),讓孩子們進(jìn)一步體會(huì)到數(shù)學(xué)很有趣、數(shù)學(xué)很有用,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件快樂(lè)的事。
繪本具體形象、生動(dòng)有趣,更有利于幼兒對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握和理解,因此,選擇了繪本《超級(jí)擂臺(tái)賽》設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、在聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)繪本故事中,對(duì)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)感興趣。
2、嘗試對(duì)比賽的結(jié)果進(jìn)行目測(cè)及統(tǒng)計(jì),學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)進(jìn)行記錄。
3、發(fā)展幼兒觀察、比較和判斷能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教具:《最佳守衛(wèi)》ppt、投票工具。
2、學(xué)具:四項(xiàng)比賽的記錄表、總的統(tǒng)計(jì)表,筆。
四、活動(dòng)過(guò)程
一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景導(dǎo)入。
1、師:今天,我給大家?guī)?lái)了一個(gè)有趣的故事,故事發(fā)生在森林里……(觀看ppt),閱讀繪本。
2、師提問(wèn):
(1)瞧!廣告上寫(xiě)著什么?
(2)為什么要聘請(qǐng)守衛(wèi)呢?
二、體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的益處和樂(lè)趣。
師:廣告一貼出來(lái),就來(lái)了許多小動(dòng)物來(lái)報(bào)名,你們瞧!
師提問(wèn):
(1)來(lái)了幾位小動(dòng)物前來(lái)應(yīng)聘?
(2)這么多動(dòng)物來(lái)了,但只聘請(qǐng)一名守衛(wèi),那可怎么辦呢?(幼兒自由討論)
師:我們來(lái)看一看山羊公公選擇了什么辦法?(超級(jí)擂臺(tái)賽)
(3)什么叫超級(jí)擂臺(tái)賽?(幼兒自由講述)
(4)有哪些很厲害的比賽項(xiàng)目呢?(觀看ppt后幼兒自由講述)
師:這四場(chǎng)比賽只有山羊公公一個(gè)人做裁判,來(lái)也來(lái)不及,想請(qǐng)小朋友幫忙一起做裁判好嗎?但是作為一名小裁判我們首先要知道每場(chǎng)比賽的裁判標(biāo)準(zhǔn)是什么?我們一起來(lái)看一看吧!(幼兒相互講述)
師:現(xiàn)在每場(chǎng)比賽的裁判標(biāo)準(zhǔn)我們都知道了,你看山羊公公還為我們準(zhǔn)備了裁判用的記錄紙,小裁判們趕快選擇你最喜歡的一個(gè)比賽項(xiàng)目去記錄吧!(幼兒分組進(jìn)行)
3、了解擂臺(tái)賽的各比賽項(xiàng)目,請(qǐng)幼兒做裁判,嘗試對(duì)比賽的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
幼兒分成四組,分別選出舉重、跑步、接飛盤(pán)、身高獲勝的動(dòng)物。
(1)幼兒為自己喜歡的比賽記錄成績(jī),統(tǒng)計(jì)出每個(gè)項(xiàng)目獲勝的動(dòng)物。
(2)每組選一名幼兒宣布比賽獲勝的動(dòng)物。
(3)統(tǒng)計(jì)“身高比賽”、“舉重比賽”、“接飛盤(pán)比賽”這三個(gè)項(xiàng)目的總成績(jī)。
三、揭示結(jié)果明白道理
意圖:揭示結(jié)果,幼兒感悟
1、幼兒幫助小羊投票,并說(shuō)出自己的理由。
2、公布結(jié)果,展開(kāi)討論
重點(diǎn)提問(wèn):最后,誰(shuí)獲得了勝利?為什么小羊們都選獵狗呢?
小結(jié):獵狗雖然不如老虎勇猛,不比大猩猩靈活,力量不及狗熊,但是它會(huì)動(dòng)腦筋,做事認(rèn)真。所以才會(huì)過(guò)了一關(guān)又一關(guān),最終獲得勝利。