大班體育：有趣的繩子
大班體育 有趣的繩子 活動目標: 1、用繩子設計不同的玩法，創造性地開展繩子游戲。 2、嘗試靈活通過障礙，提高身體的協調性和靈敏性。 3. 樂意與同伴合作共同體驗繩子一物多玩樂趣。 活動準備：幼兒18名，繩子18根 活動過程： 一、用繩子進行熱身活動： 1、引導語：今天我們要用繩子來玩游戲，先讓我們來活動活動。 2、前后兩隊排開站在線上，手拿對折的繩子開始熱身活動。 教師總結：剛才我們用繩子開小船，跳小河，接下來要請你動一動腦筋。 二、自由探索繩子的新玩法 1、幼兒第一次自己探索 （1）師：繩子還可以怎么玩？請你來試一試，可以一個人玩也可以兩三個人一起玩。動動腦筋，和別人玩得不一樣好嗎！ （2）幼兒自由探索，教師巡回指導。 （3）個別幼兒示范交流（排成2隊，繩子對折放在前面） 師：剛才我看到小朋友們都開動腦筋了，誰愿意來介紹一下你剛才是怎么玩的？ 教師總結：我們剛才玩的是闖關游戲，你們想不想玩？玩闖關游戲，有游戲規則： （1）三個小朋友一組，兩個人拿繩子，一個人闖關。 （2）拿繩子的小朋友要握緊繩子，不能斷，而且要從簡單變難。 （3）闖關的關卡可以使各種各樣的。 2.幼兒第二次探索 （1）幼兒自由探索，教師巡回觀察 （2）幼兒交流示范。重點引導會動的關卡。（上下，開關） 3.幼兒第三次探索合作玩闖關游戲 三、嘗試穿過會動的關卡 1.教師：剛才都是你們自己在玩會動的關卡游戲，現在陳老師也帶來了一根繩子，我們一起來玩運水的游戲！請有繩子的小朋友把繩子送回去。沒有繩子的小朋友過來站成兩排。 2.教師：你們分成兩隊運送水到對面去，當關卡開始動的時候男孩子先運水到對面的水桶里，然后去加水站加水，接著女孩子再開始運。你們要想辦法安全通過。不要被我的關卡關住！看清楚關卡是怎么動的。（每次開始前要示范一次關卡怎么運動） （1）兩位教師拿著繩子平行過去。鉆 （2）兩位教師拿著繩子彎著過去�？�、跳 （3）兩位教師上下運動。鉆、跨、跳 （4）兩位教師八字跳。沖 四、放松活動： 小朋友們，你們真勇敢，現在我們來休息一下吧！