大班語言：我很善良
活動目標：1、感受繪本中的情感—善良，學習在生活中善良地對待周圍人事物。2、學習繪本中的優美詞句，能恰當地模仿句式表達自己的感情。3、喜歡閱讀，感受閱讀帶來的快樂。 活動準備：電腦，投影儀，白幕布；繪本《我很善良》（ppt形式）；圖片（寫有句式，我很善良，我愿意。。。） 活動重點：感受繪本中的感情，在生活中培養正確的自我情緒 活動難點：學習用優美的句式，表達自己的感受 活動過程：引入：教師：今天，老師給小朋友們帶來了一個新朋友，它是小灰兔，它很善良哦。現在，讓我們一起來認識一下它，和它作朋友吧。正題：1，出示ppt，現在，請小朋友們認真地，安靜地看一下幕布上的故事，看完之后我想請小朋友一些告訴我，你問什么覺得小灰兔很善良呢？答：。。。。2，現在，請小朋友們豎起你的小耳朵，聽老師給大家完整地講一遍這個故事吧。等會兒，我會向小朋友們提問，你們是從哪個句子聽出來，小灰兔是很善良的呢？（學習故事中的優美詞句，教師重復幼兒的答案，對其進行糾正修改。）3，再放一遍圖片，請個別幼兒自己嘗試造句，用句式“我很善良，我愿意。。。。”4，故事看完了，小朋友們，你們愿不愿意做像小灰兔一樣也做一個小乖乖呀。如果你愿意，那就請你回答：我很善良，我愿意(這個繪本圖片比較簡單，可以在故事的開頭先讓幼兒自己看一遍故事，看完先說看了之后覺得為什么小灰兔善良后，教師再進行完整講述，完整講述后請幼兒說說為什么說小灰兔善良，是從那個句子聽出來的，從而引導幼兒說說好聽的美麗的句子，來感受)