大班語言活動：我們的祖國真大
一、設計意圖：
進入了大班的主題《中國娃》，我感受到了孩子們有著強烈的認識自己的祖國的愿望，愛國教育也是幼兒園尤其是大班的一項非常重要的教育內容。我們的祖國是中華人民共和國，歷史悠久，地大物博。《我們的祖國真大》這首詩歌共分為三節，節奏感強，讀來朗朗上口。詩歌運用對比手法以簡練的語言描繪出了祖國的博大，生動形象的講述了南北的氣候差異及東西部的人文差異，簡單易懂，表現了作者對祖國深深的愛。借助詩歌的特點和大班幼兒的年齡特點我設計了此節活動。
二、活動目標：
1.從同一時候各地氣候的不同感知祖國真大。
2.感知詩歌的趣味性，學習用圖標朗誦、記憶詩歌。
3.初步嘗試創編詩歌內容。
三、活動準備：
1.課件中含有中國地圖一幅；繪制與詩歌內容相符的圖標（雪花，鮮花，滑雪、游泳、吃西瓜的孩子）。
2.幼兒事先已了解各地的天氣預報。
3.幼兒畫冊》（第一冊p19），配套磁帶。
四、活動過程：
（一）出示地圖，引起幼兒興趣
師：看，老師帶來了什么？（對了，是中國地圖）它有點像什么呢？（雄雞）
（二）回憶天氣預報，感知在同一天祖國各地天氣的不同
師：我們每天都關注著天氣，每天的溫度都是不一樣的，今天的最高溫度是多少度，最低溫度是多少度？我們的地理位置是偏南方一點，老師告訴你，北方的漠河溫度是幾度左右，再過一段時間，就會下大雪了，而南方的海口溫度是三十幾度左右，小朋友很熱，可以游泳，那為什么北方和南方的氣溫不一樣？
小結：我們國家很大很大。南方和北方在同一時間里氣候不一樣，冬天北方很冷，南方很溫暖。(看圖片,感知南北方的溫度不一樣)
（三）學習詩歌《我們的祖國真大》
1.播放磁帶詩歌。
提問：聽，老師帶來了一首詩歌！聽完后，你覺得詩歌有趣嗎？什么地方有趣？你喜歡那個地方？
幼兒回憶詩歌內容，教師將有關圖片逐一貼在地圖相應的位置上，如雪花，鮮花，滑雪、游泳及吃西瓜的孩子。
師：我們來看一看！這么多的內容你們都聽到了啊，你們的小耳朵真靈啊！我們一起說一說吧！
2.幼兒觀察少掉的圖標，并會朗誦詩歌。（放課件）
師：寶貝們說的真不錯， 莊老師跟你們來玩一個游戲，我把詩歌里的圖片藏起來，看看你能不能找出來并并把詩歌說出來？
師：真是難不倒你們啊！接下來用你的小腦筋想一想！
(四)創編詩歌
1.思維擴散
師：你們還知道北方有什么？南方有什么？北方和南方的孩子在同一個時候還會做什么？（南船北馬、南米北面、南甜北咸、南澇北旱……）
2.教師整理幼兒的回答，鼓勵幼兒進行詩歌的創編。
師：剛才寶寶們說了好多，我們一起把它編到我們的詩歌里好嗎？
師：寶寶們創編的詩歌真不錯，今天我們回家跟爸爸媽媽一起分享學習的和創編的詩歌！還可以跟爸爸媽媽一起創編不一樣的詩歌好嗎？