大班語言：去年的樹
活動目標：
1、理解故事內容，感受故事中小鳥和大樹之間的真摯感情。
2、初步萌發環境意識，知道要保護身邊的自然環境。
活動準備：
圖片、ppt課件
活動過程：
1、看圖討論
（1）出示小鳥流淚圖片。
（2）師：你看到了什么？小鳥怎么了？
請小朋友猜一猜小鳥為什么流淚？
2、欣賞故事
（1）師：那我們來聽一聽小鳥到底為什么流淚？
（2）教師有感情地講述故事
（3）提問：小鳥和誰是好朋友？（大樹）
春天到了，小鳥從遠方非回來找到大樹了嗎？只剩下什么留在那里？
小鳥為什么流淚？
3、理解故事內容
（1）師：老師這里有故事的一些圖片，我們一起來看一看，老師再講一遍故事給你們聽吧。
（2）教師出示ppt課件，講述故事。
這個故事的名字叫做《去年的樹》
（3）提問：小鳥為什么和大樹是好朋友？
小鳥離開大樹時，大樹說了什么？我們來學一學。
小鳥又是怎么說的？我們也來學一學。
春天來了，小鳥回來時找到大樹了嗎？
樹樁告訴小鳥，樹倒哪里去了？
小鳥來到村里，看到小女孩，小女孩告訴小鳥什么？
這個故事的名字叫什么？
（4）師幼共同講述故事。
（5）情感延伸：小鳥和大樹是好朋友，他們分別時依依不舍，小鳥回來發現大樹不見了，很傷心。如果，你要和好朋友分別，你會對好朋友說些什么？（請小朋友討論一下）
4、談話：和樹做朋友，環保意識
（1）師：小鳥喜歡大樹，你們喜歡大樹嗎？大樹對人類和環境有什么好處？我們應該怎么保護樹？
（2）教師小結：大樹可以抵擋風沙，吸入二氧化碳，呼出氧氣，凈化空氣，還能美化環境，大樹不僅是小鳥的好朋友，也是人類的好朋友，我們應該愛護數目。除了愛護數目，我們還應該怎么保護我們的環境？