語言：甜蜜的回憶
活動目標
1、通過對幼兒園生活往事的回憶，激發幼兒對幼兒園生活依依不舍的情感。
2、培養幼兒專心傾聽別人講話的習慣。
3、能用較連貫的語言表達自己的感情，能利用廢舊材料有創意地裝飾自己的“甜蜜回憶盒”。
活動準備
1、請家長協助幼兒收集家中代表幼兒期的物品（如：小班剛入園的繪畫作品等）放在一個紙盒里，帶來幼兒園分享。
2、各種彩紙，即時貼下腳料及其它有關的廢舊材料。
活動過程
1、布置“童年博覽會”，將幼兒帶來的盒子擺放桌面，利用桌布、小盆景加以美化。
2、幼兒自由觀看物品、互相說說自己在幼兒園有趣的一件事。
3、 以“小記者訪問”的形式請幼兒分別在全班小朋友面前介紹自己的甜蜜回憶，提示幼兒要認真聽同伴講話，了解同伴學到了哪些本領。懂得珍惜同伴的友誼，增進師生間的感情。
4、 幼兒討論：小朋友快升入小學了，就要離開幼兒園，自己心里想什么？
5、 教師整理、歸納幼兒討論的內容，引導幼兒說說如何裝飾盒子才能更好的表現自己的“甜蜜”感覺。
活動結束
在優美的樂曲中，鼓勵幼兒動手裝飾自己的“甜蜜回憶盒”。
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一、教材簡說《柳樹醒了》，這是一首詩，又似一篇引人入勝的童話。課文中的插圖，讓人感到春天跳動著的生命力。春天是美好的，春天是迷人的，春天是催人奮進的。在春天里，還有什么醒了呢？；課后的這個問題，打開了孩子們想象的大門。...
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