大班語言：美麗的小溪
【活動目標】 1、理解故事內容，合理想象，創造性地續編故事。 2、大膽參與表演故事，體驗自編自導合作表演的樂趣。 3、知道環境保護的重要性，產生愛護環境的意識。 【活動準備】 1、利用玩具圍合小溪情境。 2、故事ppt《美麗的小溪》。 3、提供各色彩紙、筆。表演用的塑料袋、包裝盒、方便面盒；故事錄音。 【活動過程】 一、欣賞故事，了解故事內容。 師：森林里有一條晶亮的小溪，小溪里有五顏六色的鵝卵石，小溪兩旁長著綠綠的青草，開著美麗的鮮花，在美麗的小溪邊，來了誰？發生了什么事？請小朋友來聽一聽。（欣賞故事ppt） 提問： （1）故事的題目是什么？故事中有誰？ （2）野鴨、灰兔、黑貓和小朋友們看見這么美麗的小溪，他們做了什么？ （3）他們玩過之后，小溪變得怎么樣了？為什么？ 二、續編故事。 師：小朋友們看到小溪變臟了，心里怎樣？他們會說些什么？會怎樣做？ 幼兒互相討論，自由續編故事。 三、表演故事。 1、制作人物標志，準備表演。 自由分組，協商分配角色，并利用彩紙制作胸飾。 2、分組，分角色表演故事。 附故事：美麗的小溪 森林里有一條晶亮的小溪，小溪里有五顏六色的鵝卵石，小溪兩旁長著綠綠的青草，開著美麗的鮮花。 一只野鴨走過來說：“啊，這小溪真美啊！”于是，他在小溪邊搭了一間草房，住了下來。 一只灰兔走過來說；“啊，這小溪的水真清啊！”于是，他在小溪邊挖了個洞，住了下來。 一只黑貓走過來說；“啊，這小溪的水真清啊！”于是，他在小溪邊挖了個洞，住了下來。 小朋友們聽說野鴨、灰兔、黑貓搬了新家，都趕來看望，他們都稱贊野鴨、灰兔、黑貓有眼光，找了一個這么美麗的好地方。小朋友們在小溪里游泳、捉魚、打水戰，一直玩到太陽下山才離去。 過了不久，朋友們又來到小溪邊。美麗的小溪不見了，溪水變黑了，變臭了，水面上還漂浮著許多白色的塑料袋和紅紅綠綠的包裝盒。原來，野鴨吃完了方便面，就把塑料袋扔進了小溪；黑貓吃完了烤魚，就把魚刺扔進了小溪；灰兔呢，把自己吃剩下的剩草剩菜都倒進了小溪。 小朋友都叫起來：“溪水好臭啊！”野鴨也叫起來：“天啊，這是誰干的？