大班語言：咕隆——咚
活動目標： 1、理解故事《咕隆——咚》內容，并知道售貨機為我們生活所帶來的方便。 2、能關注周圍的事件，并能用完整的語言表達表現。活動準備： 故事圖片，幼兒對于自動售貨機有一定的了解 并與家長一起收集過相關的資料。活動過程： 一、談話導入，引出故事 1、教：平時你們都會到哪里去買東西？ 2、教：除了在商店、超市、網上買到東西，我們還能在哪買到東西？ （自動售貨機）二、傾聽故事《咕隆——咚》，引導幼兒理解故事內容 a：幼兒傾聽故事： 重點提問：1、小老鼠一開始撿到錢準備怎么做的？ 2、后來錢到哪里去了？發生一件什么事情？ 3、你覺得這個故事中，哪些地方最有趣？ b：與老師一起閱讀 重點提問：1，還有哪些不明白的地方，說出來可以一起討論。 c：鼓勵孩子說說故事。 (小結：自動售貨機給人們的生活帶來了許多方便。)三、討論： 1、你用過自動售貨機嗎？在哪里用過？ 2、請個別幼兒介紹自己收集的相關自動售貨機的資料。 （引導孩子大膽的表達表現自己收集的資料） (小結：自動售貨機的確可以給人帶來這么多的方便，讓我們的生活更便捷)
延伸活動： 城市里除了有自動售貨機可以投幣外，還有哪些投幣的機器，它有什么用？它們給我們的生活帶來了哪些方便？