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主題探究活動:美麗的太陽光(科學)(大班)

主題探究活動:美麗的太陽光(科學)(大班)

第一課時:實驗、記錄  
活動目標:  
1、  通過自主的探索、觀察,發現太陽光是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成的。  
2、  學習探索發現太陽光顏色的方法:如借助吹肥皂泡、多棱面小球、CD光碟背面、透明薄膜折射等,激發幼兒探索大自然奧秘的興趣。  
3、  初步嘗試記錄實驗結果,通過有層次的記錄培養幼兒完整、系統、慎密的思維方式。  
活動準備:  
實驗用品:肥皂泡、多棱面小球、CD光碟、透明薄膜若干。  
記錄:記錄表《美麗的太陽光》;含赤、橙、黃、綠、青、藍、紫彩色筆4組;  
活動過程:  
一、發現問題,激發幼兒探究的欲望:  
師:太陽光是什么顏色的?(赤、橙、黃、綠、青、藍、紫)  
你是怎樣發現的?(肥皂泡、玻璃杯等)  
  教師引導幼兒探索、發現:想一想還有什么其它的方法可以看到太陽光的顏色呢?讓我們一起來發現太陽光的顏色吧!  
二、解決問題(發現問題的解決方法,培養幼兒的觀察、記錄能力。)  
1、小組活動前的準備:(交代常規、方法)  
(1)出示、介紹各種實驗用品:肥皂泡、多棱面小球、CD光碟、透明薄膜若干,請孩子們用這些物品進行實驗,觀察太陽光的顏色。  
(2)分組:將幼兒分為5組,教導孩子學會與同伴合作,培養團隊精神。  
(3)交代記錄方法:教導幼兒正確的記錄方法。  
2、小組活動:(實驗、觀察、記錄)  
(1)  觀察太陽光的顏色:各小組拿取實驗用品,分組觀察太陽光的顏色。  
(2)  記錄表格《美麗的太陽光》:將發現的問題、解決問題的方法、實驗的結論記錄在表格中。(培養幼兒記錄的能力和完整、系統、慎密的思維方式。)  
三、結束活動:  
記錄完畢后,每組幼兒將實驗用品、記錄用具整理后交給老師。  
將各組的記錄表展示在黑板上,下一課時分享。  
主題探究活動:美麗的太陽光(科學)(大一班)  
  ——第二課時:分享、交流記錄表
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