大班主題活動：學做解放軍（精選2篇）
大班主題活動：學做解放軍 篇1
活動五：軍事游戲――小小偵察兵、搶救傷員、雞毛信
活動目標：
1、練習鉆、爬、跳、滾、翻、跑、攀登、跨越、投擲等動作；
2、活動中積極投入，能不怕苦、不怕累的精神；3、培養集體榮譽感。
活動內容：
軍事游戲：小小偵察兵
準備：鐵圈、椅子、高坡
玩法：游戲開始，指揮員發出命令：“排頭偵察兵出發。”聽到命令后，排頭三名幼兒鉆過山洞（鐵圈），穿過樹林（椅子），翻過高坡（高坡），拿起小鈴搖三下。聽到鈴聲后，指揮員發令：“發現敵情，全體偵察兵支援�！甭牭矫詈笥變阂来昔~貫同第一名幼兒一樣游戲，第一個全部到達終點的一組為勝利組。
規則：
1、后一個幼兒必須聽到前一個幼兒搖完三下小鈴才能出發。
2、行動是不能相互爭吵以免被敵人發現。
軍事游戲：搶救傷員
準備：跨欄、半月搖、椅子、娃娃
玩法：游戲開始，指揮員發出命令：“搶救傷員行動現在開始�！甭牭矫詈�，排頭三名幼兒每人拿一塊手帕跨過水溝（跨欄），鉆過山洞（半月搖），快速跑至本組的“傷員”（椅子上的娃娃）處把手帕扎在他的手臂上，再把原來幫扎的“傷員”手臂上的手帕解下，返回本組，將手帕交給第二個人后排至排尾。接到手帕年的幼兒同第一名幼兒游戲。依次類推進行游戲，以先完成組為勝組。
規則：幼兒在沒有扎好手帕前不得返回。
軍事游戲：雞毛信
準備：竹梯、輪胎、墊子加網、沙包、投擲物
玩法：游戲開始，指揮員分發雞毛信，然后發出命令：“送雞毛信任務開始�！甭牭矫詈�，排頭三名幼兒拿著雞毛信走過獨木橋（竹梯），踩過沼澤地（輪胎）爬過鐵絲網（墊子加網），來到投點（地上的圈）投準（沙包）敵方目標（投擲物），然后快速跑回將信傳給第二個幼兒。依次類推進行游戲，以先完成組為勝組。
規則：過鐵絲網時不可以碰到鐵絲網。
活動六：匯報結營活動
親愛的家長朋友，大家好！ 這兩個星期，我們組織孩子進行了“學做解放軍”的主題活動，我們的孩子走進了綠色的軍營，參觀了解放軍的宿舍，觀看了解放軍叔叔進行的軍事表演，親身感受了軍人們不怕苦、不怕累，遵守紀律的優秀品質，孩子們還和解放軍叔叔一起，唱軍歌、打軍體拳、學習軍事知識……經過一周的刻苦訓練，孩子們更精神了，也更神氣了，每個孩子都成為了一個真正的解放軍。下面就請爸爸、媽媽們一起來看看我們小解放軍的本領。
出場儀式現在開始（入場音樂起），首先出場地是棒棒連，看！他們一個個昂首挺胸、闊步向前，在他們健壯的體魄中充滿了無限地力量與勇氣，讓我們一起為棒棒連的小戰士們鼓掌加油。（棒棒連聽音樂第一個入場）
接著出場地是聰聰連，聰聰連的戰士們個個聰明伶俐、聰慧可愛，他們正雄赳赳氣昂昂地向我們走來。（聰聰連緊跟在棒棒連后出場）
最后出場地是壯壯連的戰士們，瞧！他們一個個精神抖擻，昂首闊步，多神氣呀！希望壯壯連的小戰士們在今天的匯報活動中能保持高昂的勁頭，取得最終的勝利。（壯壯連在最后一個出場）（每個連分別表演一次軍體拳，然后三個連一起表演一遍軍體拳）。 看，我們好孩子團的戰士們動作做得多么有力，口號喊得多么嘹亮。這是我們小解放軍不怕苦、不怕累，堅持鍛煉的成果，矯健的身姿、整齊的動作也充分的說明他們學的時候有多么認真，多么刻苦，讓我們再次用掌聲對小解放軍們的表演表示感謝。 老師知道，小朋友進行了一個星期的軍訓，心里一定有許多話想告訴爸爸、媽媽、老師和小朋友，下面就請小朋友代表說一說？（請小朋友代表發言） 老師還知道，小解放軍們在這幾天里學會了一首軍歌，我們一起來唱給爸爸、媽媽聽一聽，好不好？（解放軍領唱） <br><p></p>你們的歌聲真嘹亮，從歌聲中，老師、爸爸媽媽感受到了你們保衛祖國、建設祖國的決心。接下來，我們要進行的是退旗儀式。（三個連的旗手把軍旗交還給教官，然后所有的小戰士坐下來）
連旗雖退，但學習解放軍叔叔不怕苦、不怕累、嚴守紀律的決心永遠激勵著我們前進。
小戰士們剛才的軍體拳表演可真給精彩，接下來要請爸爸、媽媽們觀看我們更加精彩的軍事游戲比賽。首先進行地是小小偵察兵的游戲。小戰士們要先鉆過山洞（鐵圈），穿過樹林（椅子），翻過高坡（高坡），拿起小鈴搖三下，第一個全部到達終點的一組為勝利組。
第二個進行地是搶救傷員的比賽。游戲分三組比賽，每組的第一個小戰士每人拿一塊手帕跨過水溝（跨欄），鉆過山洞（半月搖），快速跑至本組的“傷員”（椅子上的娃娃）處把手帕扎在他的手臂上，再把原來幫扎的“傷員”手臂上的手帕解下，返回本組，將手帕交給第二個人后排至排尾。接到手帕的幼兒同第一名幼兒一樣游戲。依次類推進行游戲，以先完成組為勝組。
下面我們請最后一批小戰士進行送雞毛信的游戲，游戲還是分三組進行，每組的第一個戰士拿著雞毛信走過獨木橋（竹梯），踩過沼澤地（輪胎）爬過鐵絲網（墊子加網），來到投點（地上的圈）投準（沙包）敵方目標（投擲物），然后快速跑回將信傳給第二個幼兒。依次類推進行游戲，以先完成組為勝組。
小戰士們干得真棒，個個英勇善戰，取得了最終的勝利。現在我們聽聽朱老師有什么話要告訴我們。（朱老師講話） 小戰士們，朱老師給你們提出的希望，你們都聽清了、記住了嗎？老師希望你們不只是在這一個星期里學做解放軍，更要在以后的生活中都能像解放軍叔叔那樣不怕困難、嚴守紀律，一切行動聽指揮，你們能做到嗎？ “學做解放軍”軍訓匯報演出活動到此結束。再次謝謝我們敬愛的解放軍叔叔，也非常感謝家長朋友們能在百忙中光臨現場，謝謝！
活動內容：與解放軍聯歡活動
活動目標：
1、 通過與解放軍包餛飩感受與軍人在一起的快樂；
2、 通過贈送禮物表達自己對軍人的尊敬之情，對軍事的熱愛。
活動準備：磁帶，錄音機；餛飩皮，肉餡，筷子，勺子，禮物。
活動過程：
一、包餛飩
1、在音樂聲中與解放軍叔叔一起包餛飩。
要求：
（1）、洗干凈手；
�。�2）、包餛飩時要保持安靜；
（3）、注意餛飩中的肉餡不能太多，以防皮子破掉。
2、 下餛飩。
二、與解放軍叔叔道別
1、每位小朋友向解放軍叔叔說一句道別的話；
2、每位小朋友向解放軍叔叔贈送一件禮物；
3、小朋友唱一首祝福的歌送給解放軍叔叔。
三、在歡快地音樂聲中與解放軍叔叔共嘗餛飩。
活動內容：繪畫――我和解放軍叔叔在一起
活動目標：
1、會用繪畫的形式表現自己和軍人在一起的快樂；
2、掌握各角度人物的畫法；
3、產生對解放軍的熱愛和敬佩之情。
活動準備：與解放軍一起的vcd、電視機、記號筆、白紙、蠟筆。
活動過程：
一、導入
1、通過觀看碟片回憶與解放軍叔叔在一起的活動。
2、老師提問：你最喜歡與解放軍叔叔在一起做什么事？
3、師：“今天我們要請小畫筆幫忙，把你最喜歡和解放軍叔叔做的事畫下來�！�
二、提出作畫要求：
1、注意要表現出解放軍叔叔的主要特征及動態；
2、可以畫出不同動態的人物；
3、畫面要有叔叔，也要有小朋友；
4、注意人物形象的大小及構圖的整體布局。
三、幼兒作畫，教師巡回指導。
重點引導幼兒通過服飾、臉型等來表現解放軍叔叔及小朋友的特征。
五、 展示幼兒作品并講評。
活動內容：評比活動――最神氣的小解放軍
活動目標：
1、通過評比活動增強同伴之間相互學習和分辨是非的能力；
2、公正評價自己和別人的行為；
3、通過評比愿意繼續保持解放軍的不怕苦、不怕累的品質。
活動準備：獎狀若干、子彈殼若干
活動過程：
一、談話方式導入
1、老師提問：
�。�1） 兩個星期的學做解放軍活動就快結束了，小朋友你們都學到了些什么呀？
（2） 你記得最深刻的是什么事呀？
2、 幼兒之間相互交流，然后在集體前交流。
二、教師小結
1、從不怕苦、不怕累，克服困難的方面；
2、從學習軍體拳，隊列訓練認真的方面；
3、從平時行動聽指揮，不隨意、懶散的方面；
4、從軍事匯報活動比賽中具有集體榮譽感的方面
三、評比最神氣的小解放軍
1、討論：怎樣的小朋友才是這次活動中最神氣的解放軍呢？
2、評比標準：（1）活動中一切聽從指揮的
�。�2）學習活動中認真的，動作到位的
�。�3）遵守紀律，不怕苦，不怕累的
3、選出候選人，并說出自己的理由（舉實際事例說明）。
4、投票選舉，選出最終的人選。
5、頒發獎狀，并贈送解放軍叔叔的禮物――空彈殼
四、教師總結。
大班主題活動：學做解放軍 篇2
大班主題活動：學做解放軍
活動目標：
1、通過參觀軍營、軍訓、匯報表演等活動，體驗軍人嚴明的紀律，學習軍人不怕苦、不怕累的精神； 2、通過學習、查資料、詢問等途徑了解有關軍隊和軍人的知識，尊敬熱愛解放軍，愿意向軍人學習； 3、通過學做解放軍的系列活動，感受做解放軍的英勇與自豪，能不怕苦、不怕累地對待自己的學習和生活。
活動時間：2周
環境創設及活動準備：1、創設布置有關軍隊的環境； 2、收集有關軍隊、武器等方面的文字、圖片、照片、模型等材料；布置軍隊武器圖片、模型展覽會；
3、玩玩做做：槍、炮、飛機等，進行展示；
4、與部隊聯系商量好幼兒參觀、軍訓等一系列活動；5、師幼每人一套迷彩服，各班一面連旗。
家長工作：
1、幫助幼兒了解有關軍事、現代武器等方面的知識，并搜集相關的文字、圖片、照片、模型等材料；
2、鼓勵幼兒向解放軍學習，訓練時不怕苦、不怕累，活動嚴守紀律，遇到困難要堅強；3、配合軍訓活動，每天早上按時來園（8：15分前），每位家長都能準時將幼兒送入園。
活動內容：
詩歌：我是三軍總司令
歌曲：小海軍
參觀軍營
談話活動：學做解放軍
實踐活動：小小軍營（開營儀式、學軍體拳、學軍歌、了解現代軍用武器、軍事游戲、匯報結營活動）
與解放軍聯歡活動
繪畫：我和解放軍叔叔在一起
評比活動：最神氣的小解放軍
附活動設計
活動內容：詩歌――我是三軍總司令
活動目標：
1、理解詩歌的內容，會完整地朗誦詩歌；
2、了解軍隊的三種軍種：海軍、陸軍、空軍；
3、對軍隊產生初步的興趣和向往。
活動準備：海、陸、空三軍的服裝和武器圖片，或照片。
活動過程：
一、 以談話的方式導題，引起幼兒活動的興趣。
1、老師提問：
（1）你們知道什么叫總司令嗎？
�。�2）你知道解放軍有哪幾種軍種嗎？（海軍、陸軍、空軍）
2、師：“今天老師給小朋友帶來了一首關于解放軍的詩歌，請小朋友一起來欣賞。”
二、 幼兒欣賞詩歌，初步了解詩歌內容。
1、老師朗誦詩歌
2、提問：“詩歌的名字是什么？詩歌里說到了哪幾種軍種？
3、老師有表情地再一次朗誦詩歌，邊念邊出示相應的圖片。
4、提問：“小鳥哪去了？小貓、小魚呢？小鳥坐了什么？小貓、小魚呢？（要求幼兒用詩歌里的語句回答）
三、 幼兒學習詩歌。
1、師幼對念
2、請幼兒根據圖片提示完整念。
3、請個別幼兒在集體前朗誦。
四、 教師小結。
向幼兒簡單介紹解放軍中最基本的軍種及其主要職能。
活動內容：歌曲――小海軍
活動目標：
1、能雄壯有力地演唱進行曲，學會無伴奏獨立演唱；
2、會體驗小海軍的各種情境，用不同的音量演唱歌曲；
3、向往做一名解放軍，產生強烈的參與意識。
活動準備：
1、海軍圖片；
2、海軍帽一頂。
活動過程：
一、師幼問好。二、練聲：《這是小兵》
要求幼兒用有力地歌聲唱出其中的象聲詞，并且要注意音準。
三、學唱新歌。
1、導入：
教師出示海軍帽，提問：“小朋友，你們看這是誰戴的帽子呀？要是戴上這頂帽子就象誰了呢？（小海軍）”“今天我們就來學一首小海軍的歌”
2、老師范唱，然后根據歌曲內容提出問題。
3、教師帶領幼兒隨音樂節奏念歌詞。
4、幼兒學唱：
�。�1）全體幼兒輕輕跟唱。
（2）分組唱：要求聲音雄壯有力。
�。�3）分男女小朋友唱：不給音樂伴奏，根據圖片提示演唱。
5、全體幼兒表演唱。
活動內容：參觀部隊
活動目標：
1、通過參觀部隊，深入了解軍人井井有條的生活、嚴明的紀律，愿意向軍人學習；
2、通過觀看解放軍的操練，了解軍人訓練的刻苦，體驗軍人紀律的嚴明，對解放軍產生敬佩之請；
3、樂意與解放軍接近，能大膽地提出自己想知道的問題，向往軍旅生活。
活動準備：
1、與部隊聯系商量好幼兒參觀、軍訓等一系列活動。
2、幼兒每人準備一份禮物。
活動過程：
一、出發前的準備工作：
1、喝水上廁所，帶好自己的禮物。
2、提出參觀問題：
�。�1）、軍營中的環境是怎么樣的？
�。�2）、解放軍叔叔是怎樣操練的？
�。�3）、 你最想向解放軍叔叔問些什么？學些什么？
3、提出參觀要求：
�。�1）、跟好隊伍，不掉隊、不離隊。
�。�2）、參觀時講話聲音輕輕地，不大聲喧嘩，看見解放軍要有禮貌地打招呼。
�。�3）垃圾不亂丟，仍進垃圾筒里。
二、出發參觀部隊。
在參觀過程中教師引導幼兒觀察解放軍叔叔的住宿房間，訓練過程，從而感受解放軍叔叔嚴明的紀律。
三、回校后交流觀后感。
根據參觀前的問題進行交流。
活動內容：談話――學做解放軍
活動目標：
1、鼓勵幼兒都來學做解放軍；
2、感受解放軍的英勇，產生敬佩之情；
活動準備：迷彩服一套。
活動過程：
一、導入
1、出示迷彩服，引起幼兒興趣。
2、老師提問：
（1）上次老師帶小朋友到哪里去參觀了呀？
（2）你們看到了解放軍叔叔表演的哪些本領呢？
�。�3）他們為什么會有這么多的本領呢？
3、教師小結
解放軍叔叔每天刻苦訓練，不怕苦、不怕難，所以他們才會有這么多的本領。
二、激發幼兒向解放軍學習的情感。
1、你想學解放軍叔叔的本領嗎？
2、如果你是解放軍，你會怎么做呢？
3、幼兒小組討論后回答。
三、教師總結
我們小朋友也要象解放軍叔叔那樣不怕苦、不怕累，認真學、專心練，才能學到真正的本領。
活動內容：實踐活動――小小軍營
活動一：開營儀式
活動目標：
1、感受軍人的颯爽英姿，能積極地投入活動；
2、產生向往軍營活動的熱情。
活動準備：
1、各班取好自己連的名字，選好接旗手。
2、邀請解放軍上午8：30到園。
3、全體幼兒穿好迷彩服。
4、寫有壯壯連、聰聰連、棒棒連的三面連旗。
活動過程：
1、引入主題，表演節目
“解放軍一直是我們小朋友心目中的英雄，是爭相學習的榜樣，綠色軍營更是我們小朋友所憧憬和向往的地方，上次，我們一起走進了綠色軍營，參觀了部隊，看到了我們敬愛的解放軍叔叔們。他們英武的軍姿，整齊的步伐，甚至是一次威嚴的敬禮都讓我們肅然起敬。告訴你們一個好消息，今天，我們把解放軍叔叔請來了，他們要到幼兒園來教你們學本領，小朋友們一周的小小軍營活動即將開始啦。讓我們用最動聽的歌曲來歡迎他們吧。（幼兒齊唱歌曲《小海軍》）。
2、認識各連的教官
“下面我們就先來認識一下三位教官，那請他們自我介紹一下吧�！保ń夥跑娫谇懊嬉蛔峙砰_，依次自我介紹，主持人引導幼兒向解放軍叔叔打招呼。）
3、分清自己的連隊。
“認識了解放軍叔叔，接下來我們向他們介紹一下我們的連隊，好不好？下面就請你們自己用響亮的聲音告訴大家你們連隊的名字好不好？”（大一壯壯連，大二聰聰連，大三棒棒連）
我們三個連合起來好孩子團就成立了。
�。ㄍ嬉粋�小游戲活躍氣氛），主持人分別喊各個連的名字，喊到哪個連哪個連整齊響亮的回答：到！
4、授旗儀式
“現在，請解放軍叔叔為我們每個連隊授旗。”
�。總�班派一代表上來，一字排開，和解放軍面對面站好。）
“授旗儀式現在開始�！�
（音樂響起，鼓隊敲鼓，進行授旗儀式）。
5、結束部分
“從現在開始，我們每個班就成為了一個連隊，我們每個小朋友成為真正的小解放軍了。接下來的一個星期，我們將和解放軍叔叔一起練習各種本領，我相信，小朋友一定會像解放軍叔叔一樣，不怕困難，艱苦訓練。學會以后，我們一起把你們學到的新本領展示給老師和爸爸媽媽看看，相信我們小朋友每個人都會表現的最好！
活動二：學習軍體拳（8節）
活動目標：
1、 學習軍人不怕苦、不怕累的精神；
2、 認真傾聽口令，動作整齊、到位。
活動準備：幼兒每人一套迷彩服，連旗。
活動過程：有解放軍教授軍體拳
活動三：學軍歌――我是一個兵
活動目標：
1、 感受軍人的生活是豐富多彩的，而且做軍人能學會很多本事；2、 感受軍歌雄壯、有力的氣魄；3、 學會軍歌，能不怕苦、不怕累，愿意參加軍營活動。
活動準備：磁帶、錄音機。
活動過程：有解放軍教授歌曲
活動四：了解現代軍用武器
活動目標：
1、認識幾種常見現代軍用武器，了解其用途；
2、對軍人產生敬佩，對軍隊有向往之情；
3、拓展自己的知識面，愿意接受新鮮事物。
活動準備：收集有關軍隊、武器等方面的文字、圖片、照片、模型等材料；布置軍隊武器圖片模型展覽會。
活動過程：有解放軍組織活動。