幼兒園教學工作計劃
為了促進幼兒身體正常發育和協調發展，爭強體質和培養良好的生活習慣和參加體育活動的興趣；發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和學習欲望，培養初步的動手能力；萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣以及活潑開朗的性格；萌發幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。特制定我園的教學計劃如下：
一、 語言領域（要求每班每周必須學會一首古詩、二首以上的兒歌）
1、傾聽：能夠主動、積極、專注地傾聽別人談話，理解別人談話的內容。準確掌握和傳遞主要信息，能夠理解較復雜的多重指令。
2、表述：能夠圍繞一定話題進行談話和討論，學習提出質疑和發表自己的見解；學習用恰當的語言表達自己的情感，與同伴分享感受。在集體面前講話態度自然，講述時語言表達流暢，用詞用句準確。
3、欣賞：樂意欣賞不同體裁、不同風格的文學作品，在文學活動中累積文學語言，并嘗試在適當場合運用。樂于復述、講述、表演文學作品。初步感受文學作品的語言魅力，能理解、體會和想象作品所表達的情感、意境和幽默感。能夠自主的創編一些簡單的兒歌、故事、散文等。
二、 科學領域
1、 數的概念：
幼兒小班：認識10以內的數，會順數、倒數。
幼兒中班：認識10以內的數，會10以內的倒數、順接數、倒接數；學習5以內的組成和加減法。
幼兒大班：認識10以內的單雙數按群計數，認識相鄰數，會數50以內的數，學習10以內的組成與加減法。
2、 幾何形體：認識簡單的平面圖形以及球體、長方體、正方體等。
3、 量的感知：學習自然測量，認識多與少、一樣多。
4、 空間方位：區分前后左右上下
5、 時間：認識日歷、鐘表。
三、 識字領域（各班具體要求）
幼兒小班：要求每月必須認15個字，而且每個字能組二個詞
要求認識的字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、上、中、下、水、火、土、出、入、天、地、大、小、個、子、只、見、日、月、馬、牛、羊、鳥、左、右、門、口、東、西、瓜、風、云、毛 、巾、不、開、心、半、片、年、耳、了、車、來、電、走、尺、雨、公、文、無、頭、也、飛、木、目、牙、手、衣、業、升、丫、又、力、本、白、自、正、今、平、田、巴、廣、米
幼兒中班：要求每月必須認20個字，而且每個字能組二個以上的詞，會寫10個字，每月學會10個拼音字母
要求認識的字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、上、中、下、水、火、土、出、入、天、地、大、小、個、子、只、見、日、月、馬、牛、羊、鳥、左、右、門、口、東、西、瓜、風、云、毛 、巾、不、開、心、半、片、年、耳、了、車、來、電、走、尺、雨、公、文、無、頭、也、飛、木、目、牙、手、衣、業、升、丫、又、力、本、白、自、正、今、平、田、巴、廣、米、回、足、方、支、已
幼兒大班：要求每天必須認二個字，每個字組二個以上的詞，會用這個字、詞說一句話，會寫20個字，能分清聲母、韻母
要求認識的字：上 下 大 小 人 口 手 刀 干 王 山 石 土 田 個 用 馬 牛 羊 只 日 月 水 火 鳥 開 關 門 木 頭 玉 米 魚 天 云 電 風 雨 早 多 少 爸 媽 千 萬 樹 葉 林 里 外 爺 奶 方 前 后 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 老 師 朋 友 好 公 子 走 貓 狗 左 右 本 筆 畫 兩 又 太 陽 學 習 寶 拉 哭 笑 哥 姐 吃 蘋 果 辛 苦 弟 妹 耳 朵 花 園 去 午 中 國 毛 巾 回 定 西 南 北 傘 元 角 分 出 入 飛 機 你 我 他 幼 兒 園 對 國 慶 節 幾 同 樣 白 打 不 是 交 扣 牙 愛 掃 地 跑 什 么 也 有 怕 會 跳 爬 叫 再 見 和 面 條 雙 單 玩 具 為 歡 樂 歲 自 己 給 直 點 空 氣 說 話 寫 字 認 真 作 業 連 線 吹 雪 草 新 年 兔 明 坐 立 河 邊 看 書 全 家