幼兒園小班班教養(yǎng)計劃
1、對于幼兒園及班級的各項工作任務,家長要積極地給予配合。
2、充分地發(fā)揮家長的作用,使其成為幼兒園工作的支持者和配合者。
3、發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。
4 、利用家長宣傳欄，提高家長對學前教育的認識和一些育兒常識 。
5、對家長開放半日活動，請家長來園、來班觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)及教師工作情況。
四、戶外運動
1.保證每天2小時的戶外活動，活動內容豐富多彩，活動形式多樣。
2.通過各種有趣的游戲，鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。
五、八個一活動
1、學習連續(xù)跳繩10只以上，6米遠投遠，學走高蹺等。
2、室內要學會九連環(huán)、撐繩、玩線等活動，并能初步達到熟練。
（四）區(qū)域游戲
我們班一共設置五個固定區(qū)域：益智區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)、閱讀區(qū)、科學區(qū)。利用這一學期的時間，幼兒能基本熟練玩起區(qū)域活動來。
1. 角色游戲：
根據幼兒生活經驗，創(chuàng)設游戲主題，并隨著游戲的深入，不斷增加新的游戲主題。
2. 結構游戲
（1）在結構活動室開展多主題構造活動，通過參觀、圖片、照片，讓幼兒產
生主題，熟悉各的名稱和材料，自主選擇，積極參與。
（2）在班中開展單體結構游戲，鍛煉幼兒嘗試看模擬物、實物、照片，邊進行拼搭，并能發(fā)揮想象進行構建。
（3）在結構活動過程中，引導幼兒想辦法，自己動手完成各項活動。
3. 區(qū)角活動
根據本班幼兒的特點，選擇和提供相適宜的玩具材料，為幼兒創(chuàng)設自由探索
的環(huán)境，鼓勵幼兒積極、認真地參與活動。
4. 自由活動
保證幼兒自由活動時間，提供多種自由活動的條件，為幼兒創(chuàng)設相互交流活
動、相互交往的良好的環(huán)境。
5. 棋類活動
繼續(xù)學習象棋、跳棋，五子棋，另外根據我班幼兒的特點進行形象化教學，像雞狗鵝鴨、西瓜棋等等，在學習兄弟班級的基礎上，我們再創(chuàng)新。
孩子的成長猶如幼苗需要我們的熱情灌溉和愛心普照，關注他們的需求，給予他們的關愛，陪同他們的成長。相信有我們的奉獻和無私的愛，我們的幼苗必定會茁壯而快樂的成長。