幼兒大班數學教學課程安排
1. 認識1--10以內的數字，理解數字的含義，會用數字表示物體的數量；掌握數與量的對應，知道數字逐漸增大；認識數字0；會規范寫數字0—10；完成練習p5(一)，p6(二、三)，p10。
2. 學習目測數群，學習不受物體空間排列形式和物體大小等外在因素的干擾，正確判斷10以內的數量；感知和體驗10以內自然數列中相鄰兩數的數差關系；認識“＞”、“＜”、“＝”，學會運用（結合課本p7）；完成練習p18(一)，p19；1—100數字表。
3.能根據不同標準對物體進行分類，按兩種屬性（大小、顏色、形狀等）進行分類；認識圓形、三角形、正方形、長方形。
4.學習10以內序數，學著順著數和倒著數，學習單、雙數、相鄰數等知識；感受數的連續性，引導幼兒仔細觀察單雙數排列的規律，并能發現規律知道接下去該排什么，中間漏掉了什么；能分辨10以內最大的單數、雙數和最小的單數、雙數。p37-41.
5. 學習5以內數的分解與組成，初步體驗總數與部分數之間包含關系，部分數與部分數之間的互補關系和互換關系。
6.復習5以內數的分解與組成，認識“＋”和“－”，理解5以內數的加減運算。
7. 學習6和7以內數的分解與組成，進一步體驗總數與部分數之間包含關系，部分數與部分數之間的互補關系和互換關系；理解6和7以內數的加減運算；完成練習p21-22.
8. 學習8和9以內數的分解與組成，進一步體驗總數與部分數之間包含關系，部分數與部分數之間的互補關系和互換關系；理解8和9以內數的加減運算；完成練習p23-24，26.
9.學習10以內數的分解與組成，能理解總數與部分數之間包含關系，部分數與部分數之間的互補關系和互換關系；理解10以內的加減運算；完成練習p25.
10.10以內的加減法混合運算的意義，做書本聯系p28.30.31.
11.10以內數的應用題，單元綜合練習p32-36。
12.認識數字11-20，20以內數的練習，復習順數和倒數，單雙數、相鄰數等知識，觀察并找出數字1-100之間的關聯。完成練習p57-59。
13. 掌握數位的概念，能區分個位和十位,完成練習p60-61。
14. 掌握20以內不進位加法, 完成練習p62-63。
15. 掌握20以內進位加法，完成練習,64-65。
16. 掌握20以內不退位減法，完成練習p66-67。
17. 掌握20以內退位減法，完成練習p68-69。
18. 20以內數的應用題；單元綜合練習，完成練習p70-72。
19.100以內數的認知與練習，掌握100以內的整十加減法，完成練習p75.76.78.
20.認識時間。
這些課程安排是根據幼兒園數學教學大綱制定的，共20節課，周末上課，1.5時/課。即將開班，有需要者請盡快報名。