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半日活動(dòng)計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2019-09-12

半日活動(dòng)計(jì)劃

一、晨間接待(8:00——9:10)

    晨間活動(dòng)是幼兒在園一日活動(dòng)的開始,教師應(yīng)該做好晨間接待工作,讓孩子有個(gè)好心情開始一天的集體生活,我將認(rèn)真做好如下工作:    1.面帶微笑主動(dòng)問好,迎接孩子入園,讓孩子感受到老師對他(她)的喜愛。對小班幼兒,由于剛?cè)雸@不久,年齡又小,對父母的依賴感還很強(qiáng),這時(shí),教師就要擔(dān)負(fù)起幼兒教師父母親的角色,抱抱孩子,親親孩子,親切地叫叫幼兒的乳名等,這樣會(huì)很快地拉近教師與幼兒間的距離,讓幼兒很快地對老師產(chǎn)生信任感、親近感,愉快地開始在園的一日活動(dòng)。    2.注意觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常。注意一摸、二看、三問、四查。如孩子情緒不好,則要了解是由于心情不好還是身體原因或其他。身體不舒服的要與家長交流;心情不好的可以與其交談,幫助調(diào)整情緒,還有很重要的一條就是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子是否帶入危險(xiǎn)物品并妥善處理好。    3.注重教師與家長溝通,這是家園交流的寶貴契機(jī),教師充分利用這一機(jī)會(huì),互通幼兒在園、在家情況,取得家園教育的一致性,形成教育合力,幫助幼兒糾正不良習(xí)慣,促進(jìn)幼兒健康成長,在此過程中,也是幫助家長了解科學(xué)育兒知識(shí),潛移默化中轉(zhuǎn)變家長育兒觀念的好時(shí)機(jī)。

4、組織幼兒玩橡皮泥,給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助。

二、早操(9:20——9:40)

早操是幼兒園第一個(gè)集體活動(dòng)。它對調(diào)節(jié)幼兒一日活動(dòng)情緒,發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、靈活,對鍛煉人體的肌肉群,培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力、合群能力以及對疾病的抵抗能力,吃苦耐勞精神有著獨(dú)特的教育作用。早操活動(dòng)應(yīng)符合幼兒生長發(fā)育需要,做操時(shí)應(yīng)使幼兒頭、軀干、肢體、關(guān)節(jié)受到鍛煉,幼兒情緒得到一種愉悅振奮的調(diào)整。為此,應(yīng)高度重視早操活動(dòng),以飽滿的熱情去帶領(lǐng)幼兒一起鍛煉。早操環(huán)節(jié)主要順序?yàn)椋?/p>

1、組織幼兒有序的收拾玩具、上廁所(10分鐘)

3、聽音樂、聽口令排隊(duì)整隊(duì)

4、做早操

5、檢查幼兒背心

三、集中教育活動(dòng)(9:40——10:00)

    集中教育活動(dòng)教案。(見附件一)

四、喝開水、吃水果(10:00——10:20)

主要順序?yàn)椋?/p>

1、挽袖子、做洗手操、洗手

2、分發(fā)水果,分享水果

3、排隊(duì)接水、喝水

五、區(qū)角游戲(10:20——11:00)

區(qū)角活動(dòng),是指教師根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平,有目的、有計(jì)劃地投放各種材料,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中按照自己的意愿和能力,自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)伙伴,主動(dòng)地進(jìn)行操作、探索和交往的活動(dòng)。我班區(qū)角有:小小建筑師、快樂書蟲、益智區(qū)、美工區(qū)、娃娃家五個(gè)區(qū)角。本環(huán)節(jié)主要活動(dòng)順序?yàn)椋?/p>

1、介紹區(qū)角名稱、了解相關(guān)區(qū)角的游戲規(guī)則

2、幼兒自主選擇區(qū)角

3、幼兒玩區(qū)角游戲,老師巡回指導(dǎo)

4、收拾整理

5、總結(jié)(重點(diǎn)各個(gè)區(qū)角規(guī)則的總結(jié))

六、餐前準(zhǔn)備(11:00——11:10)

1、洗手

2、手指游戲

3、創(chuàng)設(shè)愉快的進(jìn)餐環(huán)境,播放舒緩、愉快的音樂,介紹飯菜(色香味),激發(fā)幼兒食欲。

七、午餐(11:10——11:40)

指導(dǎo)幼兒安靜進(jìn)餐

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  • 幼兒園工作計(jì)劃
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