大班班務計劃
上學期，結合我班自身特點，通過不斷的學習、反思、總結經驗，較為有效的開展了一系列工作。本學期，我們將繼續努力，在認真領會學習我園園務計劃和教科研計劃的精神，同時確立新的發展目標，積極為孩子們下一階段的學習打好基礎，為以后的工作做好鋪墊。
一、本班情況分析：
本學期我班共有22位幼兒，兩位幼兒轉出。其中男孩15人，女孩7人。
通過上學期師生的共同努力，我班幼兒在行為習慣、衛生習慣上已有了進一層的提高。多數幼兒能遵守基本的學習活動規則，能自己安靜地入睡、并學會了整理幼兒園和自己的玩具，在日常生活中能使用禮貌用語，尊敬長輩，有了一定的自豪感、責任感和榮譽感。我班孩子在能力上呈現出一定的階梯性：如陳昊天、錢磊等小朋友思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性；童冰、王欣怡等小朋友踏實守紀，學習認真、勞動積極，團結同伴，是孩子們學習的好榜樣；但也有一些小朋友上課注意力不集中、進餐時愛說話、對學習不感興趣、喜歡打鬧生事。從整體看孩子的午餐、點心也有了明顯的進步，而部分幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現象，挑食現象較嚴重；少部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話，表達時聲音不夠響亮，不注意傾聽別人的講話，喜歡隨便插嘴；孩子間相互學習能力也有待進一步培養；部分幼兒動作發展和動手能力需個別輔導。
二、幼兒發展目標
1.進一步學習自己整理衣服（系鞋帶），有較強的生活自理能力
2.學習勇敢的精神品質，敢于嘗試挑戰各種體育游戲，遇到困難不退縮。
3.初步學會評價自己與同伴并勇于承認錯誤、改正缺點。
4.學會圍繞一定的話題談話，不跑題并能夠在集體面前大膽地講述自己的想法，有一定的自信心。能集中注意力，耐心地傾聽別人談話，學會用輪流的方式講述，不亂插嘴。
5.繼續樹立文明班風，培養良好學習習慣。
6.在幼小銜接工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。
三、工作措施及重點
新的學期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活。以下是我班本學期將要開展的一些工作：
1.區角創設：在上個學期的基礎上，再結合幼兒園的課題研究，本學期我們著重科探游戲，讓幼兒運用身邊的各種材料發現科學小知識。有意識地培養幼兒的合作能力，交往能力、組織能力和探索能力。
2.環境創設：首先根據單元主題內容，布置相關的墻飾，體現幼兒的參與性。其次根據季節特征，在自然角內種植各種植物，指導幼兒觀察記錄。