年度幼兒園小班班級工作總結
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時間的飛逝，時鐘滴滴嗒嗒不斷在轉動，轉眼間，一個充實緊張而歡快的學期將要結
束，我現(xiàn)接手是小班，面對一群幼嫩的寶寶，總感覺一個頭兩個大，但是通過半年的
幼兒園學習生活，每位寶寶都取得很大的進步，當然也離不開家長的支持與配合。本
學期各項工作即將接近尾聲，我將回首所做過工作，現(xiàn)狀回顧本學期工作總結如下:
一、班級情況分析
我所帶的小班幼兒其30名，記得有些幼兒初次到本園非常靦腆、膽小、文靜、愛哭、
嬌氣、任性甚至不喜歡說話比如：鄧汰豪、肖吉山、羅志達、明軒、紹峰、思琪、美
潔等好多，對待他們必須要有愛心、耐心、細心，和藹可親，好好開導，比如經(jīng)常性
的開展游戲活動，讓幼兒融入一個大集體生活，能夠與同伴之間和諧相處，他們在我
和田老師一起協(xié)力教育之下，開始逐漸慢慢地活躍、活潑、開朗、陽光，感到從未的
快樂和滿足。每個幼兒都有自己最獨一無二的一面，我就不詳細分析舉例了，由他們
剛踏入小班門口那一刻起，對于他們，我會傾盡畢生所學的知識教育好他們，因為我
愛他們，他們即是祖國花朵的未來。
二、工作重點
本學期的工作放在培養(yǎng)幼兒感恩教育和禮儀、常規(guī)教育上，因此我們老師在日常工作
中，時時刻刻教導幼兒要常常懷著以顆感恩的心，要幼兒懂得感恩父母、老師，感恩
身邊周圍、生活等。在禮儀、常規(guī)方面做到讓幼兒懂得最基本的禮儀、常規(guī)，如入園
、離園區(qū)、進餐、學習、午睡、游戲等方面的禮儀、常規(guī)教育。
三、教育方面
能夠把字寶寶，整合里面的兒歌，朗朗順口流暢地背誦、演唱出來，認識大小、長短
，簡單英語單詞，能認識熟讀字母，并用身體將動作模式出。能很好掌握每日回家一
句的內(nèi)容與禮儀方面的知識，并讓他們熟悉幼兒園的群眾生活，一日流程，作息時間
等等。
四、保育方面
在一日生活中，我們時常注意幼兒的冷暖、安全，及時提醒他們多喝水欲預防感動冒
，因此根據(jù)田氣變化增減衣物，督促其養(yǎng)成良好生活習慣。
1.重培養(yǎng)幼兒好的進餐習慣，不挑食，不挑三揀四，進餐中不大聲喧嘩，安安靜靜地
進食，不撒飯菜。
2.勤為幼兒剪指甲，以避免抓傷發(fā)生安全事故。
3.做早操時間不可以讓幼兒單獨待在其他地方，要嚴格要求幼兒的常規(guī)。
4.每日做到一模二看三檢查，和主班老師一致，帶好本班的每一個幼兒。
五.家長工作
及時向家長反饋幼兒在園情況，通過電訪或面訪交流，利用家園聯(lián)冊向家長公布幼兒
今日在園的變化。積極主動向家長了解幼兒在家的生活情況等等方面。