如何防止新入托的寶寶生病
兩歲左右的寶寶上托兒所，家長(zhǎng)最擔(dān)心的莫過(guò)于入托沒(méi)多久就生病，這種現(xiàn)象存在的普遍原因是什么？首先，寶寶的情緒是關(guān)鍵，新入托的寶寶往往產(chǎn)生分離焦慮癥，新環(huán)境、陌生的老師和伙伴，作息時(shí)間和飲食的變化，這些都會(huì)讓寶寶的情緒變得壓抑、緊張，而不良的情緒會(huì)導(dǎo)致免疫力的下降；其次，家庭小環(huán)境和學(xué)校大環(huán)境的巨大差異，導(dǎo)致交叉感染的機(jī)率增加，是造成寶寶感染細(xì)菌和病毒的重要因素；還有，家庭里一對(duì)一的照顧和學(xué)校集體生活使孩子的清潔衛(wèi)生狀況相對(duì)變差，鼻涕沒(méi)能及時(shí)擦，小手容易變臟，但得不到及時(shí)清潔等等。
了解了原因，就很容易找到對(duì)策：
1.入托前，應(yīng)安排寶寶到新環(huán)境去玩耍兩到三次，讓寶寶認(rèn)識(shí)老師，和老師多交談，老師應(yīng)當(dāng)多和寶寶交流，消除寶寶的陌生感；
2.入托前兩周左右，調(diào)整寶寶的作息時(shí)間，讓寶寶睡覺(jué)吃飯等生活作息時(shí)間和托兒所靠攏；
3.平時(shí)讓寶寶獨(dú)立玩耍，不要總是寸步不離的保護(hù)，有助于寶寶獨(dú)立能力的培養(yǎng)；
以上是家長(zhǎng)能做到的，其他的就要靠托兒所的老師們努力了！
1.我一直提倡托兒所應(yīng)該小型化，接近家庭的形式，便于寶寶適應(yīng)，不至于造成緊張和壓抑的情緒；
2.每個(gè)托班應(yīng)至少安排2-3位工作人員，一位主班，一位配班，一位照顧生活和情緒不好的寶寶，有足夠的人手照顧孩子的情緒和清潔衛(wèi)生工作；
3.領(lǐng)導(dǎo)們不要經(jīng)常組織托班老師開(kāi)會(huì)、參觀、布置大量的書(shū)面文章，讓老師騰出時(shí)間和寶寶在一起；
4.托班寶寶不宜集中在九月入學(xué)，這樣不利于新寶寶適應(yīng)新環(huán)境新生活，應(yīng)每月安排1-2個(gè)新寶寶入托，只有保持班級(jí)氛圍的愉快、和諧、有序，才能讓新寶寶較快的被這個(gè)快樂(lè)的集體吸引，并很快融入到集體生活中。
也許這正是我一直對(duì)豪華巨大的幼兒園和托幼一體化政策比較感冒的原因之一吧。