淺談突發(fā)事件中隱含的教育價(jià)值
淺談突發(fā)事件隱含的教育價(jià)值
───讀《綱要》有感
,
關(guān)儀《綱要》中,游戲的主要精神的第3點(diǎn);寓教育于生活、游戲之中,提出“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)”
我們?cè)谟變旱囊蝗丈钪杏龅搅诉@樣的突發(fā)事件會(huì)怎樣處理呢?我想每個(gè)老師包括我自己都要會(huì)譴責(zé)做錯(cuò)事的孩子,教育孩子應(yīng)該怎樣怎樣做?我們可否利用這個(gè)時(shí)機(jī),讓幼兒學(xué)到知識(shí),懂得更多的道理呢!
在一次戶外游戲時(shí),一個(gè)幼兒推倒了另外一個(gè)幼兒并且流了好多的鼻血,象這種情況,老師先要幫流鼻血的孩子止血,然后請(qǐng)所有的幼兒到達(dá)安全的地方,靜下心來(lái),讓幼兒好好說(shuō)一說(shuō),在遇到這種情況后,老師是怎樣幫助流鼻血的孩子止血的?我們應(yīng)該怎樣才能避免這種情況的發(fā)生?幼兒在無(wú)形當(dāng)中,就學(xué)到了怎樣處理流鼻血,以后會(huì)怎樣做才不會(huì)發(fā)生這樣的事情。在事后,教師要單獨(dú)找做錯(cuò)事的孩子,讓他自己反思,以后不要發(fā)生這樣的事情了!這樣對(duì)這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)也是一種尊重。
因此,在幼兒的一日生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以是我們教育孩子的良好時(shí)機(jī)。所以說(shuō),關(guān)注幼兒的生活,在生活和游戲中教育幼兒,這便更能貼近幼兒的經(jīng)驗(yàn),可以抓住生活、游戲和偶發(fā)事件中的許多隱含的教育價(jià)值/
淺談突發(fā)事件中隱含的教育價(jià)值