幼兒園小班主題系列活動:滑滑梯
設(shè)計意圖:滑梯是小朋友最喜歡玩的大型玩具,小班孩子剛剛?cè)雸@還不懂得如何正確、安全地滑滑梯,當他們來到滑梯前的時候,都會興奮不已,有時甚至爭著、搶著上滑梯,往往會造成一些危險。因此,我們設(shè)計了一系列活動,讓孩子們學會正確滑滑梯,并制定了一些規(guī)則,引導幼兒學會人多的時候依次排隊滑滑梯,做一個小小文明人。
活動一:正確安全滑滑梯
活動目標
1。學會用正確的方法滑滑梯。
2。初步養(yǎng)成安全意識。
活動準備
1。知識準備:兒歌《滑滑梯》(附后)。
2。材料準備:小雞頭飾每人一個,卡紙剪成的“小蟲子”若干,兩個可以移動的小滑梯,一塊草地(自然草地、地毯均可)。
活動過程
1。教師扮演雞媽媽。小朋友扮演小雞。雞媽媽帶著雞寶寶去草地玩。
雞媽媽:孩子們,今天天氣真好,媽媽帶你一起到草地上去捉蟲子,好嗎?(師幼邊念兒歌《滑滑梯》邊走出教室,來到操場上的滑梯邊。)
雞媽媽:孩子們,你們看,這兒有一座山呢,草地在山的那邊,我們要翻過這座山才能到草地上玩,你會爬山嗎?(請一個小朋友試著滑滑梯)
雞媽媽:孩子們。你們看他滑得好不好啊?他是怎么滑的?(教師根據(jù)這個小朋友滑的情況進行引導,如果哪個地方滑得不夠好,就再請一個小朋友去滑,最后進行總結(jié)。)
雞媽媽總結(jié):這座山一邊是樓梯一邊是滑梯,從樓梯這邊上去的時候,要兩只手扶好樓梯兩邊的把手,眼睛看好樓梯,一層一層地往上爬,爬到樓頂后,慢慢坐下來,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再慢慢滑下來。
2。雞寶寶和雞媽媽一起滑滑梯。雞媽媽:你們會過這座山嗎?我們現(xiàn)在一個接著一個爬過山去草地上捉蟲子吧。(教師觀察幼兒滑滑梯的情況,引導幼兒用正確的方法玩滑梯。)
3。雞媽媽:孩子們。我們安全地過了這座山,現(xiàn)在到草地上了,我們一起來捉蟲子吧。
4。雞媽媽和雞寶寶回家。雞媽媽:孩子們,天快黑了,我們回家吧。(教師帶領(lǐng)幼兒從另外一條路回家,路上有另一個小滑梯。)
雞媽媽:孩子們,你們看,回家的路上又有一座山呢,你們能安全地爬過山嗎?怎樣爬才最安全呢?(引導孩子們回顧剛才學習的滑滑梯的方法)
雞媽媽:看來,我的寶寶們都會爬山啊,好吧,現(xiàn)在我們一起慢慢地爬過這座山,回家吧。(幼兒滑滑梯,教師重點觀察,適當引導。)
雞媽媽:孩子們,你們真棒,一個個都安全地爬過了這座山,我們一起回家吧。
附《滑滑梯》兒歌:滑滑梯,滑滑梯/你先我后別著急/上去好像爬高山/爬了一級又一級/下來好像坐飛機/忽忽悠悠落到地。
活動二:依次排隊不擁擠
活動目標
1。知道許多人一起玩滑梯時,要依次排隊玩。
2。養(yǎng)成初步的規(guī)則意識,學做小小文明人。
活動準備
1。經(jīng)驗準備:課前帶領(lǐng)幼兒滑滑梯,體驗人多時滑滑梯的感覺。
2。材料準備:歌曲《滑滑梯》vcd(歌詞附后),幼兒滑滑梯錄像片段,照相機等。
活動過程
一、談話導人
師:老師在幼兒園里看見有一些小朋友在滑滑梯,就把他們玩的樣子錄下來了,我們一起來看一看吧。(播放錄像:小朋友玩滑梯的時候擠在一起,爭搶著玩。)