主題活動：親親中二班
“小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？”“小動物是怎樣上幼兒園的？”
幼兒自由討論故事內容。
3、觀看演示文稿，體驗高高興興上幼兒園的情感
4、經驗遷移、表達感受：
“你會將自己開開心心上幼兒園的事表演給大家看嗎？”
附：故事
森林幼兒園開學了，小青蛙早早地起來了，準備上幼兒園。它蹦蹦跳跳地走在路上，看見烏龜在前面慢吞吞地爬著，小青蛙跳到烏龜前面說：“烏龜，早上好！”你要到哪去呀？烏龜說：“我要上幼兒園。”“那我們一起走吧！”“好呀！”小青蛙和烏龜就一起開開心心地上幼兒園去了。
走著走著，看見前面有一只小鴨子在搖搖擺擺到走著，小青蛙和烏龜一起說道：“小鴨子，你早！你要到哪去呀？”小鴨子說：“我要上幼兒園。” 那我們一起走吧！”“好呀！”三個好朋友一起開開心心地上幼兒園去了。
來到幼兒園，大象老師站在門口熱情地打招呼：“小朋友們好！”小動物們有禮貌地說：“大象老師早！”大象老師說：“幼兒園里有許多玩具，你們一起去玩吧！”三個小動物一起玩起了玩具，玩得真高興。
活動三
活動名稱：我長大了（繪畫）
活動目標：
1、能夠用線條和色彩大膽表現自己長大后的各種變化，體驗長大的含義。
2、能用連貫清晰的語 言表達自己的想法。
重點：用色彩和線條表現自己的想法
難點：能用連貫清晰的語言表達自己的想法。
經驗準備：認識不同的職業
物質準備：ppt：《母親與嬰兒》、幼兒小時候的照片、衣服
一、談談以前的我
1.請幼兒觀看《母親與嬰兒》的ppt，通過觀看母親如何給嬰兒喂奶、換尿布、洗澡、穿衣、哄睡覺、教說話、教走路等，了解到自己小時候也和錄像中的小弟弟一樣，在媽媽無微不至的關懷和哺育下，慢慢長大 。
2.引導幼兒觀看“小時候的我”展覽。
3.讓幼兒根據自己帶來的物品，談談自己小時候的事。
二、看看現在的我
1.請一位母親帶她的嬰兒來班上作客，讓幼兒與嬰兒比比小手、小腳、小臉和身高，發現自己現在的變化。
2.請幾個幼兒上前試試嬰兒的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子，進一步體會到自己長大了。
3.想想現在我們除了身體上有變化，還有別的什么變化沒有？（會自己吃飯、睡覺、走路、穿衣、會說 話，還會幫媽媽做事等等。）
小結：現在的我不僅長高長大了，而且還懂事多了，能干多了。
三、想想將來的我
1.老師和你們有什么不一樣？（高大一些，懂得很多知識，會做很多事情，力氣很大等等。）
2.老師小時候也和你們一樣，為什么會有這些變化呢（引導幼兒思考、討論）？使幼兒知道自己將來還要長大。只要好好地吃飯睡覺，認真地學習鍛煉，就能不斷地長身體長知識，將來就能和老師、爸爸媽媽、叔叔阿姨一樣，做一個對社會有用的人。
3.想一想，你們長大以后想干什么？
四、畫畫“我的成長”
1.給每個幼兒一張長方形繪畫紙，折成三部分，分別代表自己的過去、現在和將來。