中班綜合《討厭黑夜的席奶奶》說課稿
尊敬的各位評委老師大家好！我是華通幼兒園的楊丹丹老師，很高興能和大家在一起探討教研活動，今天我說課的題目是中班綜合活動《討厭黑夜的席奶奶》。下面我將從以下幾方面來對本課進行說明分析。
一、教材、學情：
“怕黑情緒”是一種比較普遍的童年現象。《綱要》中強調應提高幼兒對環境的適應能力，培養他們勇敢、不怕困難的意志品質。在《指南》中也明確的體現了幼兒的身心發育尚未成熟，需要成人的精心呵護和照顧。為此借助于《討厭黑夜的席奶奶》這一素材幫助孩子克服“怕黑情緒”。 故事中席奶奶好討厭黑夜，她想盡一切辦法趕走黑夜，但其實黑夜只是一種自然現象是不用害怕的，只要美美的睡上一覺就好了。
二、教學教法：
在本次活動的設計中，我主要使用觀察法讓幼兒觀察家中各個房間的生活物品有哪些。還利用談話法，以了解孩子的心理狀態與情緒變化，通過師幼之間的互動讓孩子自己在實踐中明白黑夜是不用害怕的。
三、活動目標：
1.進一步理解畫面內容，知道黑夜是一種自然現象，不害怕。
2.能夠克服害怕黑夜的心理并用正確的態度面對。
3.積極參與活動，愿意做一個樂觀向上的小朋友。
四、活動重點: 知道黑夜是一種自然現象，不害怕
活動難點：能夠克服害怕黑夜的心理
五、活動準備：
知識經驗準備：
1.在第一課時已初步了解故事內容
2. 對大自然中白晝黑夜互相交替的規律有所了解。
物質材料準備：故事ppt課件、操作卡片、
六、教學過程
環節（一）：回顧席奶奶趕走黑夜
借助圖片引出主題。請幼兒回顧席奶奶趕走黑夜的辦法并出示相應的圖片（席奶奶縫麻布袋裝黑夜、席奶奶用鍋煮黑夜、喂獵狗吃黑夜、用蠟燭去燒黑夜、給黑夜唱催眠曲，讓黑夜睡覺、向黑夜吐口水）
環節（二）
1.游戲（1）：廚房里的東西
席奶奶因沒有將黑夜趕走，而是極害怕的鉆進了自己家里的廚房，看到一大團黑乎乎的影子？請幼兒根據ppt上廚房用品的輪廓（如：盤子、刀、鏟子、鍋子、水壺……）找出相應的圖片，讓孩子自己在實踐中感受到黑夜里的影子是白天廚房里的用具，是不用害怕的�！ �
2.接著過渡到第（2）個游戲：席奶奶又逃到衛生間這一團黑糊糊的又是衛生間的什么東西呢？（從ppt中的輪廓圖上找出衛生間的東西）（毛巾、水杯、牙刷、馬桶、浴缸）最后席奶奶還是沒有將黑夜趕走，而是累的睡著了，這時播放代表白天的溫馨的音樂響起，全體孩子告訴席奶奶黑夜是不用黑怕的，只要美美的睡一覺它就會走掉的�！�
活動延伸：以播放采訪個別幼兒最討厭的事物結束活動。
七、這節課的重點是：在在整個活動中教師以一個引領者、指導者的身份，引導孩子通過觀看ppt在實踐活動中領悟故事中的問題，消除對黑夜產生的害怕情緒。故事中 “大怪物”的加入更讓故事變得不再單調同時也增加了很多的知識。如：增加了趣味性;認識了廚房用品;對日常用品的歸類等。
謝謝大家，我說課的內容到此已結束。在此感謝大家的聆聽，希望在座的各位能提出寶貴的意見，同時也希望大家能給我一次試教的機會，謝謝！