天線寶寶的口袋、小手套
活動目標：
1、 加深對圓形、長方形、正方形、三角形的印象。
2、 能根據材料的指示進行相應的分類活動。
3、 養成認真思考的好習慣。
材料提供：
1、 自制4個顏色不一的天線寶寶，并在每一個天線寶寶的肚子上剪出各種圖形。
2、 圖形餅干若干。
操作層次：
第一層次：根據天線寶寶肚子上口袋的形狀，進行餅干分類。
第二層次：根據天線寶寶肚子上口袋的形狀和顏色，進行餅干分類。
指導建議：幼兒在喂娃娃時，教師要引導幼兒說出手中圖形的形狀和顏色。
區域活動：小手套
適合年齡：
4～5歲
設計意圖
天氣漸漸冷了，很多孩子都戴上了手套并互相比較，于是有了制作小手套的思路。這個活動，不僅可以讓幼兒利用最常見的生活用品發展思維和觀察能力，而且可以使幼兒在一物多玩的區域活動中體驗到認讀漢字和發展口語的快樂。
活動目標
1.在游戲中感知事物的對應關系。
2.通過動手操作，進一步加深對漢字的印象。
材料準備
各色手工紙、各種所需漢字及與漢字相對應的圖案。
制作方法
將各色手工紙剪成小手套的形狀，把漢字和圖案粘在手套的正反兩面。
玩法
1.請幼兒根據手套的顏色，尋找另一只有相同顏色的手套，湊成完整的一雙。
2.請幼兒根據手套上的漢字，尋找有同樣漢字的另一只手套。
3.請幼兒根據手套上的圖案尋找另一只手套，湊成一雙有相同圖案的手套。
4.請幼兒根據手套上的圖案，去尋找另一只有相應漢字的手套(相同字的兩只手套，背面的圖案也是一樣的)。