創新智慧教案 :反過來找問題
創新智慧教案 :反過來找問題壽光市羊口鎮宅科幼兒園 王新華 張美花活動目的:訓練幼兒遇到事情善于從相反的方向去思考,培養幼兒逆向思維能力。活動準備:彩色筆、錄音機活動過程:開始部分:談話,小朋友運動會馬上就要開始了,三個小朋友一起去拉鐘,“當當當,當當當”“是哪一個小朋友去拉響的?”基本部分:1、幼兒看課本第二頁,引導幼兒反過來想一想,利用最快的方法去找出拉鐘的小朋友。談話:小朋友動腦筋想一想,用什么方法,才能用時最短?(順著銅鐘的線頭往下找,就能最快的找出拉響鐘的小朋友)2、涂色練習:給拉響鐘的小朋友圖上紅色,其他的圖上藍色。3、講故事:小老鼠運土豆根據故事提問:小老鼠到了秋天收獲了什么?它想運到那里去?洞口太小,土豆太大應怎么辦?(繼續引導幼兒反過來想問題?)(可以把土豆變成小塊)4、總結本節課學習的內容,鼓勵孩子們遇到事情要多動腦筋去想結束部分:隨音樂走出教師。