幼兒娛樂游戲：三只熊
游戲目標：
1. 感受表演游戲“三只熊”的基礎上，進一步理解內容，知道進入別人家或是用別人的東西時，要先征得別人的同意。
2.
學習表演中的對話，幼兒安靜看表演的習慣。
游戲準備：
立體教具，故事錄音。
游戲過程：
一、引起回憶、交代要求。
1.師：今天老師教你們學說“三只熊”和“小姑娘”說的話。比一比，誰講得最好。
二、幼兒聽故事，進一步理解內容，并學講對話。
1. 完整表演。這是三只怎樣的熊？那個小姑娘你們喜歡嗎？為什么？
小結：要進入別人家或用別人的東西時，先要得到別人的同意。
三、教師操作立體教具，分段表演。
1.從“開始”到“誰把我的粥光了”。
師：大熊拿起它那個碗一看怎么說？中熊看看它那個碗說什么？它說的話和大熊一樣嗎？小熊看看它那個空的小碗怎么說？(方式：個別、集體練習)老師做大熊，男孩做中熊，女孩做小熊練習上述的對話。
2.從“誰把我的椅子動過了”到“把它坐壞了”。
師：大熊看看它那把椅子怎么說的？
師：中熊看看它那把椅子怎么說的？
師：小熊看看它那把椅子怎么說的？(方式：個別、集體練習)老師做大熊，男孩做中熊，女孩做小熊練習上述的對話。
3.
“別哭”到“結束”。
師：大熊指著床怎么說的？
師：中熊指著床怎么說的？
師：小熊指著床怎么說的？(方式：個別、集體練習)老師做大熊，男孩做中熊，女孩做小熊練習上述的對話。
小結：剛才，有些小朋友學得真好。大、中、小熊的聲音都有點不一樣的。
四、完整聽故事錄音。
1.師：你們已經學會了三只熊說的話，現在我們再來聽一遍故事，在三只熊說話的時候你們輕輕地跟著一起說。再聽聽小姑娘說了什么。
2.
師：今天，我們有點學會了三只熊說的話，知道了不可以隨便進入別人家或動別人家的東西，下次我們再來學表演好嗎？