幼兒活動設計：瓶瓶罐罐總動員
活動目標：
1、 知道要保護環境，廢物利用，引導幼兒利用廢棄瓶罐自制有趣的活動器械。
2、 通過在活動中曲線跑、跳躍、投擲等動作鍛煉，發展幼兒的跳躍、臂力、機體的協調能力以及對方位、距離、力度和速度感知能力。
3、 培養幼兒的活動興趣，強體健身，培養孩子的發散思維及創造性思維能力。
活動區一：塑瓶接球
活動準備：①1.25l可樂瓶，整齊的截去下半部
②備若干紙球（皺紋紙團球），紙球大小略大于瓶子的直徑
③可以將球與可樂瓶連在一條線繩的兩端（線繩長約半米)。
教師指導：①將截好的可樂瓶上半部倒置，放上一紙球，手握瓶口處，將紙球拋起后，再用可樂瓶的截口接球，看誰接的準。
②一個幼兒扔紙球，另一幼兒站在較遠處手握瓶子接紙球。
活動區二：饒線拉瓶
活動準備：①在兩個礦泉水瓶中裝上數顆黃豆，將兩瓶口對口，對口處纏上膠布。
②中間套上一個塑料環(可從另一礦泉水瓶中截取一段2-3公分寬)。
③再將一根2 米左右長線繩的一端栓在塑料環上，另一端系在一個圓柱積木上。準備數套。
教師指導：①將準備好的兩套塑瓶放在一條線上，幾個人各持一圓柱積木，站在另一條線上②幾個人同時開始將長線快速饒在圓柱積木上，使塑料瓶向自己滾動，塑瓶先滾動至腳下者為勝。 活動區三：趣味保齡球
活動準備：①將規格相似的6個塑料瓶子或罐子排成一排或123陣形；
②將圓柱體的罐子（旺仔牛奶罐）裝滿沙土，并封口，或者準備網球一個。
教師指導：幼兒可以用不同的滾球姿勢，用手中的圓柱罐或球去撞擊5米——10米處的塑料瓶子，以誰撞倒的瓶子最多為勝。
活動區四：高樂高
活動準備：足夠多的圓柱體飲料罐
教師指導：將罐子進行壘高的游戲，比賽誰壘的高。還可以壘成不同的垂直陣型。
活動區五：超級閃躲
活動準備：將5—6個塑料空瓶，均勻的掛在懸掛的繩索上。
教師指導：①教師晃動繩子，孩子從繩索的一端饒過晃動的塑料瓶，曲線前進至另一端。不能碰到瓶子，碰瓶了為輸。
②還可以兩個人曲線追捉繞行前進。前面的人是被追者，邊跑邊晃動瓶子，后面的人是追者，邊跑邊躲避瓶子的撞擊。追者若沒有被瓶子撞擊，抓到了被追者，就勝利了。
活動總結：幼兒在活動中鍛煉了身體，體驗了運動的樂趣。鼓勵幼兒自己創編更有趣的活動。