活 動 流 程教學過程： 一.開始部分：情境導入 1.、“雞媽媽要來看望小朋友，猜一下，他給大家帶了什么禮物？”發揮幼兒想象力，鼓勵幼兒說出不一樣的答案！...

設計意圖小班幼兒具有自我中心意識較強、思維具體形象、注意力集中時間短、學習經驗少的年齡特征，教師要引導幼兒或為幼兒設計有意義的游戲，并把教育目的和要求融化于幼兒的游戲中，使一切活動形式、方法都比較自由、靈活、具有游戲的特...

活動目標：1、認識各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按蛋的大小進行排隊。2、知道蛋有蛋清、蛋黃、蛋殼。 3、會愛護蛋寶寶。教學重點：通過比較，能把蛋從大到小或從小到大排列。教學難點：了解蛋有蛋清、蛋黃、蛋殼。...

活動目標：1。學習按大小標記將物體樹葉分類擺放。2。能用身體動作表示大小，初步體驗大小符號特征的意義。3。了解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關系。4。...

數學活動：給“大大”與“小小”送禮物活動目標：1、通過送禮物等游戲的方式，認識大小標記及其特征。2、學習用目測的方法比較物體大小。3、有興趣參加數學活動。...

說教材：數學《大大小小的蘋果》選自南京師范大學新版的《幼兒園滲透式領域課程》。原題為《大大小小的樹葉》。但是考慮到樹葉的形狀不規范、又不好保存。頭天帶領幼兒拾撿的樹葉到第二天就已經干枯了，用手一碰就碎了。...

今天執教了星星班的親子活動大小配中親親熱熱以及說說唱唱兩個部分，由于親子活動，教師面對的是兩個教育對象，所以在備課時，我們就將活動目標制定為兩個對象，家長以及幼兒，所以從活動設計的時候，我都圍繞著大和小這個認知目標而體現...

活動目標：1、通過送禮物游戲的方式，認識大小標記及其特征。2、學習用目測的方法比較物體大小，按大小標記送禮物。3、有興趣參加數學活動。...

何園長辦公室的空調上有只鳥媽媽在那里安家落戶了，生了六個蛋寶寶，想著孩子們一定會喜歡的，于是我們帶著孩子們一起看望了蛋寶寶，孩子個個都想摸摸蛋寶寶，于是輕輕地拿了一個蛋寶寶讓孩子們輪流和蛋寶寶來了一個親密接觸，直至今日孩...

一、設計意圖水果是孩子們平時生活中接觸較多的，也較喜愛的食物，選擇其為內容貫穿整個教學活動，讓數學學習不枯燥、且更有生趣化。幼兒現有的能力水平已經能準確點數、判斷一種物體10以內的數量，而這一活動則是讓幼兒能不受物體排列形...

天冷我不怕中1班陸娟 區域設置: 一、語言區:怎樣預防感冒 目標：知道冬季是干燥、寒冷的季節,能講述一些預防感冒的方法。 材料提供:：故事圖片、醫生帽、小兔頭飾。 二、生活區:我的小綿羊 目標：1、練習在軟物上繞線的技能。...

活動目標1、在看看，比比、說說的游戲中，了解和知道蔬菜的大和小。2、知道多吃蔬菜營養好，激發愛吃蔬菜的情感。活動準備：各種圓形蔬菜。（南瓜、番茄、洋蔥、辣椒土豆 卷心菜等，）一大一小圓籃子活動過程一、出示大籮筐，引起興趣今天...