幼兒園小班幼兒體育教案《快樂的小兔》（精選2篇）
幼兒園小班幼兒體育教案《快樂的小兔》 篇1
▲一、活動目標
1.學會雙腳向前跳的動作要領。
2.能用雙腳向前跳的技能按規則進行“尋寶”游戲。
3.喜歡參加體育游戲，體驗完成任務的成功感。
▲二、活動準備
海綿棒、路障、趾壓板、梅花樁、音樂
▲三、活動過程
■1.熱身活動
■2.動作習得——雙腳向前跳的技能
（1）幼兒自由練習跳躍動作
（2）請幼兒示范，教師進行點評，幫助幼兒習得雙腳向前跳的技能
（3）幼兒再次嘗試雙腳向前跳
■3.幼兒在教師創設的情境中練習雙腳向前跳的動作技能
（1）幼兒第一次嘗試
（2）請一名幼兒示范
教師小結：你們發現了嗎，他剛才跳的時候雙腳用力蹬，腳尖先落地，所以他跳得很遠。
（3）幼兒再次跳蛇
■4.跳過抖動的“蛇”
（1）跳過一條蛇，鞏固雙腳向前跳的技能
（2）跳過兩條蛇（增加跳躍的寬度），幼兒嘗試雙腳向前跳過更寬的距離
（3）跳過拱起身子的蛇（增加跳躍的高度），幼兒嘗試雙腳向前跳過更高的高度。
■5.過沼澤地
（1）跳過泥坑（趾壓板）與食人花（梅花樁）
要求：每個特工要避開泥坑與食人花行動，否則行動失敗。
（2）教師增設難度
教師在“沼澤”中增設障礙物，幼兒再次行動。
（3）幼兒自主增加難度
幼兒自主放置障礙物，再次行動。
■6.放松活動
教師小結：特工們，寶藏找到了嗎？其實健康與靈活的身體就是我們的寶藏！
以上是本教案的全部內容，希望對你有所幫助。
幼兒園小班幼兒體育教案《快樂的小兔》 篇2
活動目標：
1、練習雙腳并攏向前跳以及過獨木橋的平衡能力、
2、通過念游戲兒歌玩游戲，進行快速反應及躲散練習。
3、感受體驗“大西瓜”游戲的樂趣。
4、提高動作的協調性與靈敏性。
5、學會與同伴協商合作游戲。
活動準備：
音樂磁帶：《大西瓜》
蘑菇卡片若干
20厘米寬的平行線四條
狐貍頭飾一個
活動過程：
一，準備活動——拉個圓圈走走。
教師帶領幼兒邊唱歌邊表揚動作。游戲表演2-3遍。
二，游戲活動
1、小白兔采蘑菇
幼兒扮小兔排成兩隊站在場地一端，場地的中央有兩個“獨木橋”，場地餓另一端有許多蘑菇。
游戲開始，前排兩名幼兒兩手豎起來做兔子的耳朵，兩腿彎曲一下一下地向前輕輕跳，然后從“獨木橋”上走過，再跳到蘑菇處采一個蘑菇，最后跳回家，拍第二排幼兒的手，游戲繼續進行。
2、狐貍抓小兔
教師將幼兒分成三人一組，兩名幼兒手拉手撘成山洞，每個洞里有只小白兔，但是只有一只兔子沒有山洞，再請一位幼兒扮狐貍。
游戲開始，兔子可以鉆出山洞到外面，一邊玩一邊念兒歌。兒歌：“小兔子，蹦蹦跳，鉆出山洞吃青草“兒歌一念完，兔子趕快找一個山洞躲起來，而狐貍就抓沒有躲進山洞的兔子，抓到兔子就交換角色，游戲繼續進行。
三，放松活動——《大西瓜》
幼兒站成大圓，教師帶領幼兒隨著音樂開展《大西瓜》游戲，游戲可進行二邊。
活動反思：
在活動中老師的角色轉換沒有完全統一，在活動中可以分層次進行聯系，也可以采用互相幫助的方法來練習。在最后的小兔拔蘿卜的游戲中，應該關注到全部的幼兒。在練習的環節，可以再提高一些效率，采用多種方式。最后的評價活動時候，可以嘗試著讓幼兒來評價。
小百科：兔（Rabbit）是哺乳類兔形目兔科下屬所有的屬的總稱。俗稱兔子。生物學分類動物界脊索動物門 脊椎動物亞門 哺乳綱 兔形目。