幼兒園小班禁煙教案（精選3篇）
幼兒園小班禁煙教案 篇1
【活動時間】20xx年5月15日
【活動名稱】爭當禁煙宣傳員（小班社會活動）
【活動目標】
1.了解世界無煙日，認識吸煙對身體健康和環境的危害。
2.體會吸煙的危害，積極爭當一名禁煙宣傳員。
【活動準備】
物質準備：有關“世界無煙日”的宣傳視頻，禁煙標志、圖片和PPT
【活動過程】
一、看照片引出話題
教師引導幼兒自由討論：
教師：這是在哪兒？（醫院）
教師：這些叔叔在做什么？（吸煙、咳嗽）
二、出示圖片和香煙，師幼討論香煙危害
1.討論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？
2.加油站為什么發生火災？
(知道吸煙容易造成火災)
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。
3.我們該怎么做？
教師發動幼兒思考如何宣傳戒煙：
三、世界無煙日，爭當禁煙小小宣傳員
1.教師出示禁煙標志。
教師介紹禁煙標志：一根點燃的香煙，加上一條紅色的斜線，表示禁止吸煙。
2.世界無煙日介紹
教師：你們知道每年的5月31日是什么日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？
【教學觀察與反思】
在這個活動前，幼兒常在自由時間聊了有些“煙”的話題，說爸爸抽煙嘴巴
臭，爸爸抽煙晚上睡覺會咳嗽幼兒對煙的危害已經有些經驗積累。本次活動的重點在于讓幼兒能夠體會煙實實在在的危害之外，參與宣傳禁煙需要從小有這樣的意識甚至做一些自己力所能及的行動。
幼兒園小班禁煙教案 篇2
一、目的
1、知道奇怪氛圍對人們的主要性，相識吸煙對人體康健，社會情況的傷害。
2、加強幼兒體貼、掩護情況的意識，引發幼兒爭做環保小衛士。
二、預備：
1、履歷預備：幼兒相識抽煙對人體康健的傷害。
2、質料預備：
師：棉花、卷煙、瓶子；
幼兒：大型積木，鉸剪，紙，食物包裝，暗號筆，禁煙標記等。
三、歷程：
一、經由過程做嘗試，感覺氛圍的主要性。
1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什么感受？（不克不及呼吸感覺異常的難熬。）
2、深呼吸一次，如今感覺怎么樣？（感覺氛圍對人的主要性。）
二、感知卷煙對人類的傷害。
1、出示卷煙—“這是什么？”“你們家有人吸煙嗎？”
2、要是把讓煙污染的氛圍吸進后，我們的身領會釀成怎么樣？
3、幼兒手工制作做嘗試：
先在瓶子里放一團潔白的棉花代表肺，然后把一支點燃的卷煙放進瓶子。
4、在期待嘗試效果的歷程中，請幼兒評論辯論抽煙的傷害。
三、師先容天下無煙日，并引誘幼兒探求戒煙的要領。
1、天下上很多國度都提出要禁煙，并劃定每年的5月31日為天下無煙日，在很多處所涌現了如許的一個標記（出示戒煙標記）你們知道這是什么意思嗎？
2、許多處所涌現了無煙阛阓、無煙列車，到處禁煙，但是那些吸慣了煙的人，老是想抽煙怎么辦呢？
3、引誘幼兒評論辯論奈何資助抽煙的人戒煙。
四、游戲“禁煙小衛士”，創建開端的環保意識。
（1）既然臨盆卷煙的廠一點兒也欠好，爽性我們來搭建一個戒煙工場，這個工場里專門臨盆戒煙食物和禁煙標記。
（2）分組游戲：A組：用大型積木搭建戒煙工場。
B組：繪畫禁煙標記。
C組：用種種質料制造種種戒煙食物。
（3）游戲“禁煙小衛士”。
（4）吸煙的傷害這么大，要是四周有人抽煙，我們要怎么辦呢？
（5）師生配合在園內把臨盆的禁煙標記張貼在墻上，把禁煙產物放到娃娃市肆里去賣。師生一路出運動室。
幼兒園小班禁煙教案 篇3
活動目標：
1、通過活動使幼兒理解吸煙對人體健康的危害。
2、認識禁煙標志，懂得其含義。
3、培養幼兒的環保意識。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識
5、領會故事蘊含的寓意和哲理。
活動準備：
1、根據故事制作投影片或圖片。
2、禁煙標志，圖、紙、水彩筆若干。
3、棉花、試管、香煙等試驗用品。
活動過程：
1、觀看或講故事《煙斗爺爺》。
教師提問：三只小狗聞到了什么味道?為什么小狗說：”又辣又嗆，好臭好臭”?味道是從哪里來的?如果你聞到了會有什么感覺?吸煙有什么害處?
2、教師做實驗，使幼兒理解吸煙對人體健康的危害。(用香煙熏一團白色的棉花，發現棉花變色。)
3、教師出示禁煙標志圖，讓幼兒仔細觀察。引導幼兒認識禁煙標志。
提問：上面畫的是什么?表示什么意思?你在什么地方見過這個標志?
4、師生共同討論：怎樣才能讓狗熊爺爺知道這個地方不能抽煙?
5、制作禁煙標志圖。張貼禁煙標志圖，說明為什么要貼在那些地方。
延伸提示：
請幼兒觀察吸煙人的牙齒、手指和不吸煙人的區別，將觀察結果告訴老師，并向成人宣傳戒煙的好處。