幼兒園小班全國法制宣傳日教案(精選3篇)
幼兒園小班全國法制宣傳日教案 篇1
為貫徹落實(shí)上級通知精神,加強(qiáng)對全體教職工及幼兒的法制教育,幼兒園開展了一系列法制宣傳教育活動。
一、指導(dǎo)思想
圍繞提高廣大師生法律意識,維護(hù)學(xué)園正常教育教學(xué)秩序,全面推進(jìn)普法和依法治園進(jìn)程,為我園創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境和法制氛圍。
二、活動主題
讓每一位教職工知法、懂法、用法;讓幼兒“從小守規(guī)則、長大守法律”。
三、活動時(shí)間
20xx年12月4日至12月9日。
四、主要活動內(nèi)容及形式
1.幼兒園在顯要位置懸掛法制宣傳標(biāo)語和宣傳口號,營造濃厚的宣傳氛圍。
2. 教育幼兒從小守規(guī)則、長大守法律。不亂撥打電話號碼;以幼兒爭搶玩具導(dǎo)致家長發(fā)生斗毆致人重傷的教訓(xùn),教育幼兒和諧相處。各班還通過早談、主題活動等環(huán)節(jié)組織觀看法律宣傳片,學(xué)習(xí)童謠兒歌讓幼兒掌握法律法規(guī)知識,從小做一個(gè)知法、懂法、守法的好孩子。
3.通過會議學(xué)習(xí)、觀看法制宣傳教育短片等認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高法律意識和依法執(zhí)教水平。
4.請法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專題講座。重點(diǎn)進(jìn)行憲法、道路交通安全等法律法規(guī)的宣傳教育,使廣大教師提高交通安全意識,自覺抵制交通違法行為。
5.以交通安全教育進(jìn)園為抓手,各年段以班為單位對幼兒進(jìn)行一次“增強(qiáng)交通安全意識及消防安全知識,提高自我保護(hù)能力”的主題教育活動,利用教學(xué)活動,生活活動,游戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢,提高幼兒自我保護(hù)意識。
6. 積極宣傳,家園共育。
通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄等形式向家長宣傳法律知識,對家長進(jìn)行法律知識宣傳,使家長進(jìn)一步了解法律知識,從而提高家長的法律意識,達(dá)到家園同步宣傳教育。
五、成立幼兒園法制宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
幼兒園小班全國法制宣傳日教案 篇2
教學(xué)目標(biāo)
1、結(jié)合具體情境,體會小數(shù)除法在日常生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步體會除法的意義。
2、利用生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識,經(jīng)歷探索小數(shù)除以整數(shù)計(jì)算方法的過程,發(fā)展推理能力。
3、正確掌握小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,并能利用這些方法去解決日常生活中的一些問題。
4、培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算方法。
5、滲透法制內(nèi)容:
(1)《全民健身?xiàng)l例》第二十一條
學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生在校期間每天參加1小時(shí)的體育活動。第二是二條學(xué)校每年至少舉辦一次全校性的運(yùn)動會;有條件的,還可以有計(jì)劃地組織學(xué)生參加遠(yuǎn)足、野營、體育夏(冬)令營等活動。
(2)《城市垃圾管理辦法》
教學(xué)重點(diǎn)
小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。
教學(xué)難點(diǎn)
讓學(xué)生理解商的小數(shù)點(diǎn)是如何確定的。
教學(xué)關(guān)鍵
弄清楚商的小數(shù)點(diǎn)為什么要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
(一)回憶整數(shù)除法的意義。
(二)計(jì)算:
268÷4
224÷4
256÷6
345÷15
1、分組指定一題,獨(dú)立完成。指名板演。
2、重點(diǎn)說一說224÷4怎樣算。
3、老師隨學(xué)生的回答板書。
(一)創(chuàng)設(shè)情境,滲透法制教育
1、出示題目,創(chuàng)設(shè)情境隨著生活水平的提高,人們越來越認(rèn)識到健身的重要性,暑假期間,老師也參加了清晨健身行列。在廣場老師四天跑了22.4千米的路程。你能算一算老師每天跑多少遠(yuǎn)嗎?
2、根據(jù)題意,滲透法制教育
(1)啟發(fā)式提問:同學(xué)們,你知道這個(gè)題目的意思與我國的哪部法律中的規(guī)定有關(guān)嗎?請給大家分享一下。
(2)學(xué)生討論。
(3)出示:《全民健身?xiàng)l例》第二十一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生在校期間每天參加1小時(shí)的體育活動。第二十二條學(xué)校每年至少舉辦一次全校性的運(yùn)動會;有條件的,還可以有計(jì)劃地組織學(xué)生參加遠(yuǎn)足、野營、體育夏(冬)令營等活動。
(4)學(xué)生讀讀。
(5)教師點(diǎn)撥。
(二)提出問題
你是用什么方法來解決問題的?有困難時(shí)可求助同學(xué)和老師。
(三)交流問題
1、小組內(nèi)交流答案并互相說說是怎么想的。
師:相信每一位同學(xué)所得出的答案都有自己的想法,請把你的想法在小組內(nèi)交流吧,把不明白的弄明白,比比看,看哪個(gè)小組解決困難問題最多,要加油噢!
2、小組內(nèi)交流,師收集相關(guān)信息。
(2)分小組在指定的黑板上進(jìn)行板演。強(qiáng)調(diào)全組人員參與。在交流后,指定小組進(jìn)行有針對性的板演,全組參與。
(3)全班分組展示。結(jié)合學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行適時(shí)的知識沖突,突出學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)算法展示
1、對每一道的算法進(jìn)行展示生1:22.4千米=22400(米)22400÷4=5600(米)5600米=5.6千米
生2:22.4÷4=5……2.4
生3:先把22.4擴(kuò)大10倍,變成224,用224÷4=56,再把商縮小10倍,得出結(jié)果是5.6。
生4:直接算出22.4÷4=5.6
生5:列豎式計(jì)
師:分別介紹你是怎樣想的?聽明白了嗎?生5的后面為什么要點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)呢?
2、比較算法間的不同,擇優(yōu)。
問:會用豎式計(jì)算了嗎?
邊展示邊引發(fā)知識的沖突,讓學(xué)生更深層次的進(jìn)行思考:
3、針對同學(xué)的展示,學(xué)生自由質(zhì)疑問難。
(五)教師引導(dǎo)學(xué)困生提出問題
1、第一步用22除以4,商5余2。這里的24表示什么意思?第二步又怎樣算?
2、怎樣在商上面表示6個(gè)十分之一呢?觀察這個(gè)豎式中被除數(shù)和商的小數(shù)點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了什么?
3、我們今天所學(xué)的22.4÷4和我們以前學(xué)的整數(shù)除法224÷4相比,有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
4、經(jīng)過上面的探討,你覺得應(yīng)該怎樣計(jì)算小數(shù)除法呢?
(1)按整數(shù)除法的方法計(jì)算。
(2)商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。
三、拓展知識外延
1、列豎式計(jì)算。
25.2÷634.5÷15
2、計(jì)算下列各題。
9.42÷6
94.2÷6
87.64÷7876.4÷7
反饋后教師問:如果計(jì)算出第一題的結(jié)果是1.57,你能估計(jì)出第二題的結(jié)果嗎?已知第三題的結(jié)果是12.52,你能說出第四題的結(jié)果嗎?為什么?
生:看被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)。
師:看被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)想什么?
生:想商的小數(shù)點(diǎn)。
3、根據(jù)5823÷3=1941,口算下列各題。
58.23÷3=
5.823÷3=
582.3÷3=
四、課堂小結(jié)
(一)啟發(fā)學(xué)生總結(jié)本堂課的知識。
(二)教師歸納總結(jié)。
五、作業(yè)布置
1、課堂作業(yè):完成相應(yīng)的“做一做”中的題目。
2、課外作業(yè):完成同步練習(xí)。
幼兒園小班全國法制宣傳日教案 篇3
根據(jù)xx市辦(20xx)10號,關(guān)于開展20xx“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知和閩教辦法(20xx)5號,轉(zhuǎn)發(fā)中共xx省委宣傳部、xx省司法法廳、xx省法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日暨全省憲法宣傳周系列活動的通知的精神要求,結(jié)合本園實(shí)際,制定如下活動方案:
一、活動主題:
“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神。”
二、活動目標(biāo):
1、為了深入開展法制宣傳教育,提高廣大教師、家長、幼兒的法律意識。
2、抓好法律知識的學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)廣大教師的法律意識和法制觀念,不斷提高依法施教水平。
三、活動時(shí)間:
12月1日——12月10日
四、活動組織:
成立“12.4”法制宣傳日系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
五、具體措施:
(一)環(huán)境宣傳
1、利用國旗下講話向師生進(jìn)行法治教育宣傳,使整個(gè)校園形成良好的教育氛圍。
2、懸掛法治教育標(biāo)語,營造良好教育氛圍。
3、幼兒園網(wǎng)站上宣傳有關(guān)憲法知識。
(二)向教師宣傳
1、組織廣大教職工學(xué)習(xí)《憲法》中有關(guān)法律條文。
2、要求教師網(wǎng)上自學(xué)憲法知識,并討論交流。
3、組織全園教師進(jìn)行普法考試,讓教師進(jìn)一步增強(qiáng)普法意識。
(三)向幼兒宣傳
1、各班利用法制宣傳主題教育活動開展一次教學(xué)活動。
2、各班組織幼兒觀看法制宣傳的碟片。