關于幼兒園重陽節教案范文（精選12篇）

關于幼兒園重陽節教案范文 篇1

　　活動目標：

　　1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

　　2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

　　活動準備：

　　一個茶杯、一張凳子、點心蛋糕。

　　活動過程：

　　一、說說關于重陽節

　　1、了解重陽節的來歷。

　　2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。

　　3、發表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？

　　我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　二、學唱歌曲《好娃娃》

　　今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

　　（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

　　（2）幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

　　（3）幼兒跟隨老師輕聲學唱。

　　三、引導幼兒為歌曲創編動作，進行情境表演。

　　老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

　　老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。

關于幼兒園重陽節教案范文 篇2

　　活動目標：

　　1、引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌。

　　2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。

　　3、能夠抓住人物的主要特征，表演出來。

　　活動準備：

　　1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

　　2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

　　活動過程：

　　一、播放圖片，導入活動

　　1、出示圖片引起幼兒的興趣。

　　2、觀看圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）

　　3、他們為什么笑呢？（請小朋友說一說）

　　4、原來他們要過節了，所以笑得那么開心。

　　二、欣賞兒歌《九月九》

　　1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

　　2、再次讓幼兒欣賞一遍。

　　3、幼兒學習兒歌。（幫助幼兒矯正個別音）

　　三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。

　　1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。

　　2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。

　　附兒歌：

　　九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。

關于幼兒園重陽節教案范文 篇3

　　教學根本目的：

　　1、讓孩子明白重陽節是民間傳統節假日之一，有其奇特的教學與習俗習慣。

　　2、明白“重陽節”的來源。

　　3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的光榮傳統，要敬愛長輩。

　　教學預備：

　　1、VCD碟片“常回家瞅瞅”

　　2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里，百歲老人美好生活的絕妙片斷。

　　3、計算機教學課件《9月九日憶山東兄弟》

　　4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長輩（孤寡長輩）獲得聯系，到重陽節這一日將她請來。

　　5、孩子一人一份自制禮品

　　教學過程：

　　一、請孩子看VCD碟片“常回家瞅瞅”

　　交流：

　　1、剛剛你看見的是啥？（激起小孩們的感情共鳴）

　　2、片中表現的是啥內容？

　　（小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團聚的場景）

　　3、導出長輩節：我們孩子有自個兒的節假日，長輩也有自個兒的節日，推薦（農歷9月九日）即是長輩節。

　　4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎？

　　二、推薦重陽節的來歷：

　　1、長輩節也稱“重陽節”，相傳在古時候有一個叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以，重陽節登高之后就漸漸構成一種習俗。打那之后，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。

　　2、播放

　　教學課件：古詩《9月九日憶山東兄弟》

　　“獨在他鄉為異客，每到過節就更加地想家；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓孩子感受詩中重陽節插的習俗與詩人背井離鄉的兄弟牽掛之情。

關于幼兒園重陽節教案范文 篇4

　　教學目標：

　　1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3.培養孩子從小敬老愛老的美德

　　4.通過社區教學，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　5.讓幼兒知道節日的時間。

　　6.知道節日時人們主要的慶祝教學。

　　教學準備：

　　1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

　　2.制作壽星卡

　　3.幼兒調查表

　　4.重陽糕120塊

　　教學時間：20xx年10月21日上午9：30

　　教學內容：

　　一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

　　(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

　　(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

　　①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

　　②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二.大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論：

　　(1)做調查問卷

　　(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

　　(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?

　　(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

　　教學反思：

　　我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優良傳統，而重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。因此，很好地利用重陽節這個契機，開展“重陽節”的主題教育教學，讓幼兒了重陽節的來歷和習俗，培養他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。

關于幼兒園重陽節教案范文 篇5

　　教學目的：

　　1、讓孩子明白重陽節是中國民間傳統節假日之一，有其奇特的教學與習俗習慣。

　　2、明白“重陽節”的來源。

　　3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的光榮傳統，要敬愛長輩。

　　教學預備：

　　1、VCD碟片“常回家瞅瞅”

　　2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里，百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

　　3、計算機教學課件《九月九日憶山東兄弟》

　　4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長輩（孤寡長輩）獲得聯系，到重陽節這一日將她請來。

　　5、孩子一人一份自制禮品

　　教學過程：

　　一、請孩子看VCD碟片“常回家瞅瞅”

　　交流：

　　1、剛剛你看見的是啥？（激起小孩們的感情共鳴）

　　2、片中表現的是啥內容？

　　（小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團聚的場景）

　　3、導出長輩節：我們孩子有自個兒的節假日，長輩亦有自個兒的節日，推薦（農歷九月九日）即是長輩節。

　　4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎？

　　二、推薦重陽節的來歷：

　　1、長輩節也稱重陽節，相傳在中國古時候有一個叫恒景的名士，九月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以，重陽節登高之后就漸漸構成一種習俗。打那之后，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。

　　2、播放

　　教學課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

　　“獨在他鄉為異客，每到過節就更加地想家；遙知兄弟登高處，遍插萸少1人。”讓孩子感受詩中重陽節插的習俗與詩人背井離鄉的兄弟牽掛之情。

關于幼兒園重陽節教案范文 篇6

　　【活動目標】

　　1、知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。

　　2、學習如何幫助老人。

　　3、激發尊敬老人的情感。

　　【活動準備】

　　1、VCD光盤《常回家看看》。

　　2、老人幸福生活的精彩片斷。

　　3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系，到重陽節這一天把他們請來。

　　4、幼兒人手一份自制禮物。

　　【活動過程】

　　一、請幼兒觀看VCD光盤《常回家看看》。

　　1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

　　2、片中表現的是什么內容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景)

　　3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日，介紹農歷九月九日就是老人節。

　　4、你們知道老人節是怎么來的嗎?

　　二、介紹重陽節的來歷。

　　1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

　　2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又叫老人節。

　　3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

　　教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。

　　4、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

　　5、在重陽節，你是如何做的?(給老人送禮物等)

　　6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的?

　　三、敬老愛老活動。

　　1、重陽節是老人的節日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過節的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。

　　2、給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。

　　3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

　　四、延伸活動。

　　1、取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。

　　2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

　　活動目標：

　　1、簡單地了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

　　2、通過活動，進一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。

　　3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

　　活動準備：

　　1、實物：茱萸，重陽糕。

　　2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

　　3、錄象：人們在敬老院為老人做事的片段。

　　4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

　　5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯系準備好有關的資料，請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。

　　活動過程：

　　1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

　　師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)

　　師：古詩中的佳節指的是什么節?(這里指重陽節)小朋友知道什么時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)

　　2、了解重陽節的來歷。

　　(1) 請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。

　　(2) 聽爺爺講個重陽節的傳說故事。

　　3、了解重陽節的風俗。

　　(1) 以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。)

　　(2) 現在人們的慶祝方式。(看錄象，說說他們在干什么?介紹現在人們把重陽節這天定為老人節，進行尊老活動。)

　　(3) 認識茱萸及重陽糕。

　　出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

　　出示重陽糕，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

　　4、品嘗重陽糕。

　　小朋友，老師請你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗，自由討論。)

　　5、為老人制作禮物。

　　師：重陽糕真好吃，現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事，你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)

　　師：這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

　　6、介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。

　　誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶說些什么?(如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)

　　請孩子們當場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。

　　活動延伸：

　　孩子回家后繼續為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節目等。

關于幼兒園重陽節教案范文 篇7

　　活動目標：

　　1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。

　　2.激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛

　　3.培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

　　4.知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　5.簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動準備：

　　1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識

　　2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

　　3、在本班老師的指導下制作小禮品

　　4、老人自備開口上衣和鞋子一雙5、糖果若干幼兒園重陽節

　　活動過程：

　　1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)"重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。"

　　2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

　　3、幼兒為老人表演節目

　　4、請老人與幼兒一起看段視頻(1)請老人談談自己的感受;(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

　　5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

　　6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

　　7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)結束活動：

關于幼兒園重陽節教案范文 篇8

　　活動目標：

　　1、在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中，初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

　　2、能用心參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

　　3、增進和爺爺、奶奶的感情。

　　活動準備：

　　1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。

　　2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

　　3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。

　　活動過程：

　　1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。

　　2、了解活動的'資料，討論相關問題。

　　（1）談話，初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。

　　（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

　　3、和爺爺、奶奶一齊登高。

　　4、表演、品嘗活動。

　　（1）為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

　　（2）爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嘗重陽糕。

　　（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

關于幼兒園重陽節教案范文 篇9

　　活動目的：

　　1、了解重陽節的來歷、風俗習慣。

　　2、尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3、回歸社區活動，鍛煉交往能力和口語表達能力。

　　活動準備：

　　家長為誘餌準備一些好吃的水果，為老人準備一份禮物。

　　活動過程：

　　一、爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您

　　1、看看今天教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。

　　2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。

　　3、教師給孩子們介紹重陽節。

　　二、介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）

　　1、今天你們家誰參加我們的重陽節活動，請小朋友們把它介紹給大家。

　　2、你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些神什么事情。

　　3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

　　4、教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養大，現在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。

　　三、為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情。

　　1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們總監什么事情。

　　2、請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背。

　　3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

　　4、說說今天過節，你準備給爺爺奶奶送什么禮物？送禮物的時候你準備說一句什么話？

　　5、教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。

　　四、一起歡慶我們的節日

　　聽音樂，送禮物，吃點心，和爺爺奶奶過重陽節，體驗重陽節的快樂。

關于幼兒園重陽節教案范文 篇10

　　活動目標：

　　1、能用連貫的語言說出兒歌內容

　　2、通過學習兒歌，懂得關心身邊的老人，對老人有禮貌。

　　活動準備：

　　1、經驗準備：課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

　　2、物質準備：爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

　　活動過程：

　　一、出示爺爺奶奶的圖片，激發幼兒參與活動的興趣

　　提問：

　　1、圖片上都有誰？他們是什么樣的表情？

　　2、他們為什么笑呢？（根據幼兒的回答，引導幼兒知道要過節了，爺爺奶奶也非常高興，所以笑的很開心）

　　二、欣賞兒歌《九月九》

　　1、老師有感情并伴有簡單動作的方式朗誦兒歌。

　　提問：

　　①小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀？

　　②九月九是什么節日呢？

　　2、教師再次有感情帶表演的朗誦兒歌，暗示幼兒一起跟隨教師學說兒歌內容。

　　三、幼兒學習兒歌

　　四、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。（激發幼兒用多種方式表達對爺爺奶奶的愛，比如：親親抱抱、幫爺爺奶奶拿拐杖、攙扶爺爺奶奶等）

　　五、情景扮演游戲

　　1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其他幼兒用自己的方式表達對爺爺奶奶的關心和幫助（教師可引導幼兒隨意表演）

　　2、通過表演游戲，引導幼兒懂得關心身邊的老人，對老人要有禮貌。

關于幼兒園重陽節教案范文 篇11

　　活動目標：

　　1、在和爺爺、奶奶一起過節的過程中，初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

　　2、能用心參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

　　3、增進和爺爺、奶奶的感情。

　　活動準備：

　　1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。

　　2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

　　3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。

　　活動過程：

　　1、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。

　　2、了解活動的資料，討論相關問題。

　　（1）談話，初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。

　　（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

　　3、和爺爺、奶奶一起登高。

　　4、表演、品嘗活動。

　　（1）為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

　　（2）爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嘗重陽糕。

　　（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

關于幼兒園重陽節教案范文 篇12

　　活動目標：

　　1、了解重陽節的名稱、時間和有關的習俗。

　　2、積極參與節日活動，主動表達對爺爺奶奶的關心和感謝之情。

　　3、體驗與爺爺奶奶共同過重陽節的快樂。

　　活動準備：

　　1、幼兒調查、了解有關重陽節的知識。了解爺爺奶奶在家做哪些事情，并在生活活動或下午火哦的那個時記錄下來。幼兒在家和爸爸媽媽一起制作一張感恩卡，寫上祝福的話，邀請爺爺奶奶參與活動。

　　2、師幼共同布置好活動室環境，幼兒分組排練一個小節目，音樂磁帶、錄音機，重陽糕（每人一份，教師也可根據當地的習俗提供有關的重陽節食品）。

　　3、教學掛圖、幼兒用書：《快樂重陽節》。

　　活動過程：

　　（一）幼兒交流、了解重陽節的由來。

　　1、幼兒分組交流。教師重點引導幼兒表述重陽節的時間、傳說及人們的活動。

　　教師：今天是什么節日？重陽節是幾月幾日？人們有哪些活動？（改為：重陽節是幾月幾日？你在重陽節那天做了哪些事情？）

　　2、個別幼兒在集體面前講述。

　　3、出示教學掛圖《快樂重陽節》，師幼共同小結：重陽節是中國農歷九月初九。在這天，人們會吃重陽糕、賞菊花、登高。現在人們把重陽節定為老人節。

　　（二）幼兒了解爺爺奶奶的故事。

　　1、爺爺奶奶和幼兒交流自己的經歷、做法等。

　　教師：今天是重陽節，也是老人的節日。你們知道爺爺奶奶關心我們的故事嗎？（改為：你們知道爺爺奶奶關心我們的故事嗎？）

　　2、幼兒交流爺爺奶奶是怎樣關心自己的。

　　教師：小朋友也知道爺爺奶奶關心我們的故事，誰來說一說？

　　3、幼兒帶著自己做的感恩卡向爺爺奶奶祝賀節日，并向爺爺奶奶說一句祝福的話。

　　（三）幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽糕。

　　1、教師講述重陽糕的制作過程。

　　2、幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽糕，體驗共同過節的快樂。

　　3、幼兒表演節目，請爺爺奶奶欣賞。

　　活動延伸：

　　（添加：家長幫助幼兒將了解到的重陽節的知識用繪畫、剪貼或照片的方式記錄在幼兒用書《快樂重陽節》上。）