音樂《小娃娃歷險記》教學反思
今天我們小朋友學習了一首歌曲《小娃娃歷險記》。這首樂曲旋律歡快，歌詞淺顯易懂，很有趣味性，適合小班幼兒進行歌唱。根據音樂的特點，我把本次活動目標定為：1、熟悉歌詞旋律，理解歌詞大意，學唱歌曲。2、能夠用自然的聲音或動作簡單的表現歌曲內容。3、在活動中萌發愛同伴的情感。 這首歌主要講的是一個娃娃跌倒了，小朋友看見了把他扶起來的事件，因此在學習歌曲時，我先請幼兒看一個布娃娃的情景故事引出歌曲內容，讓幼兒們了解歌詞內容。在理解歌曲內容，記住歌詞后，我再讓他們欣賞歌曲。然后學唱歌曲，活動中幼兒可以自己結合歌詞做自己喜歡的動作，做出相應的表情，讓幼兒自由模仿動作，用肢體語言來表現，讓幼兒在一遍一遍的游戲中體驗到歌唱活動的快樂。當幼兒們學會了唱這首歌時，我增加了歌表演，讓幼兒們邊唱歌邊融入到情境中去，這樣加深了對歌曲的記憶，同時也讓幼兒們懂得了要關愛他人。 這首歌曲幼兒們非常喜歡，整個活動在唱唱演演的過程中比較順利地結束了，在音樂的伴奏下體現了那種愉快、活躍的氣氛，深深地感染了這群天真可愛的孩子。歌曲中的事例在我們的身邊經常發生，只不過我們沒有引起注意，而錯失了很多教育孩子的機會，通過本次教學活動，讓幼兒體驗自己和他人的情感，并分享自己和他人的快樂。