大班教案情講述活動(dòng)《烏鴉和狐貍》1. 觀察動(dòng)物表情，理解圖片所表達(dá)的內(nèi)容，學(xué)會(huì)完整地編出符合圖意的故事2. 擴(kuò)展幼兒思路，學(xué)習(xí)遷移新的講述經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展幼兒的操作力、想象力和語3. 培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表述，并能認(rèn)真傾聽同伴講述的習(xí)...

溧陽市東升小學(xué)幼兒園王玉萍活動(dòng)目標(biāo)：1. 觀察動(dòng)物表情，理解圖片所表達(dá)的內(nèi)容，學(xué)會(huì)完整地編出符合圖意的故事情節(jié)。2. 擴(kuò)展幼兒思路，學(xué)習(xí)遷移新的講述經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展幼兒的操作力、想象力和語表達(dá)力。...

大班教案情講述活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1. 觀察動(dòng)物表情，理解圖片所表達(dá)的內(nèi)容，學(xué)會(huì)完整地編出符合圖意的故事情節(jié)。2. 擴(kuò)展幼兒思路，學(xué)習(xí)遷移新的講述經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展幼兒的操作力、想象力和語表達(dá)力。...

活動(dòng)目標(biāo)1、理解故事，知道春天是竹筍快速生長的季節(jié)。2、樂意想辦法幫助小狐貍解決問題，并能大膽表達(dá)自己的想法。活動(dòng)準(zhǔn)備1、前期經(jīng)驗(yàn)：幼兒認(rèn)識(shí)竹筍和竹子，知道它們的關(guān)系。2、PPT、圖書。...

一、教學(xué)效果根據(jù)本單元整體教學(xué)的要求，以及寓言故事的特點(diǎn)及本課的語言特色，教學(xué)中，我以故事的發(fā)展為主線索，以指導(dǎo)學(xué)生閱讀代講解，讓學(xué)生在閱讀中感悟其道理所在。...

小狐貍 設(shè)計(jì)意圖: 大班幼兒語言發(fā)展較好，平時(shí)較喜歡講故事和看圖書，本活動(dòng)根據(jù)大班幼兒特點(diǎn)，設(shè)計(jì)時(shí)改變了以往同定講述的傳統(tǒng)模式，而是加深難度讓幼兒自由排圖講述——獨(dú)立思考——編講故事，充分發(fā)揮了幼兒的思維力和口語表達(dá)力，培養(yǎng)...

一、 活動(dòng)背景小班幼兒身體的基本活動(dòng)能力較差，動(dòng)作不夠平穩(wěn)、靈敏和協(xié)調(diào)，思維活動(dòng)帶有具體形象性，喜歡模仿，對游戲中的情節(jié)、角色、動(dòng)作過程容易發(fā)生興趣。針對我班幼兒在按方向跑、躲閃跑及動(dòng)作靈活等方面能力較弱的現(xiàn)象。...

教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“酪、撿”等12個(gè)生字，會(huì)寫“奶、始”等8個(gè)字，會(huì)寫“開始、過來”等5個(gè)詞語。2.能分角色朗讀課文，讀懂故事內(nèi)容，能對狐貍的說法做出判斷，初步表達(dá)自己的想法。3.拓展積累“開始、起始”等詞語。...

我說課的內(nèi)容是二年級上冊第八單元《狐貍分奶酪》一課，將從以下五個(gè)方面進(jìn)行說課。一、教材分析本課是繼《狐貍分奶酪》后又一個(gè)關(guān)于狐貍的生動(dòng)有趣的故事。通過狐貍給兩只小熊分奶酪，最終奶酪全進(jìn)了自己肚子里，突出了狐貍的本性。...

教學(xué)目標(biāo)：1、能正確流利地朗讀課文，并能分角色有感情地朗讀。2、通過學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生明白愛聽好話就會(huì)上當(dāng)受騙的道理。3、創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生領(lǐng)悟課文蘊(yùn)含的意義，進(jìn)行創(chuàng)造性想象。...

小狐貍 設(shè)計(jì)意圖: 大班幼兒語言發(fā)展較好，平時(shí)較喜歡講故事和看圖書，本活動(dòng)根據(jù)大班幼兒特點(diǎn)，設(shè)計(jì)時(shí)改變了以往同定講述的傳統(tǒng)模式，而是加深難度讓幼兒自由排圖講述——獨(dú)立思考——編講故事，充分發(fā)揮了幼兒的思維力和口語表達(dá)力，培養(yǎng)...

一、教學(xué)目標(biāo)1.感悟課文，了解故事內(nèi)容，從中感受到一些道理或得到一些啟示。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,學(xué)寫6個(gè)字。二、教學(xué)重點(diǎn)1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2.認(rèn)識(shí)12個(gè)會(huì)認(rèn)字，寫好6個(gè)字。...

一、教學(xué)目標(biāo)1.感悟課文，了解故事內(nèi)容，從中感受到一些道理或得到一些啟示。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,學(xué)寫6個(gè)字。二、教學(xué)重點(diǎn)1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2.認(rèn)識(shí)12個(gè)會(huì)認(rèn)字，寫好6個(gè)字。...

狐貍性格機(jī)敏膽小，常在古代神話中以狐貍精出現(xiàn)，雖在遠(yuǎn)古也曾作為圖騰，但從不出現(xiàn)于正式祭祀中，皆因其形象不雅，多與狡詐鬼祟相關(guān)聯(lián)。下面由第一范文網(wǎng)小編為你帶來狐貍和貓閱讀答案，希望對你有幫助!狐貍和貓閱讀材料一次，貓?jiān)谏�林�?..

春天到啦，小動(dòng)物們都忙著種菜種瓜。只有狐貍動(dòng)蕩蕩西逛逛，什么事情也不愿意做。 這天，他來到熊大哥家門口，看見熊正正準(zhǔn)備刨地。他走過去問："喲，熊大哥，你準(zhǔn)備種什么呢？"熊說："是你呀，狐貍，我打算種紅薯，你準(zhǔn)備種什么呢？"狐貍...