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圍繞在孩子身邊的微笑

發(fā)布時(shí)間:2019-03-22

圍繞在孩子身邊的微笑

一、無題
    班上有一個(gè)小朋友今年剛剛升到我班,很有自己的想法,喜歡看書,喜歡扮演動(dòng)物,喜歡自己做事情,集體活動(dòng)不是很喜歡。語速慢而有條理,每天中午睡醒覺我問他下午好的時(shí)候,他都是眼神回應(yīng),似乎在告訴我他還沒有睡醒。然后大家都去吃東西看書做工作,他自己一個(gè)人坐在一把椅子上發(fā)呆,同時(shí)看我給最后一組小朋友上中文課,一直到我下課,這段時(shí)間他似乎慢慢的醒來了。今天下午他在吃加餐,我走到了他身邊,蹲下來說:“,我喜歡你。”他的眼睛一亮,一直看著我,我能感覺的到他的腦子一定在轉(zhuǎn),心里似乎也有話。我估計(jì)是不知道如何回應(yīng)了,我說:“,當(dāng)有人和你說他喜歡你的時(shí)候,你如果也喜歡這個(gè)人你就可以回應(yīng)說我也喜歡你,你不喜歡他就和他說謝謝。”然后我又和他說:“,我喜歡你。”然后他說:“我也喜歡你。”  

二、守護(hù)酸奶
     似乎大多數(shù)小朋友都喜歡酸奶,我班上的小朋友也都很喜歡,午餐如果遇到有酸奶的日子,可以算是小朋友的特殊日子了,他們發(fā)現(xiàn)之后會(huì)相互傳達(dá),不時(shí)發(fā)來了小興奮的喧鬧聲。 今天下午的加餐是酸奶,這樣的情況不是很多,一般都是水果和點(diǎn)心為主,孩子們發(fā)現(xiàn)之后非常高興。午休的孩子們還沒回來,不睡覺的小朋友就已經(jīng)堅(jiān)持不住了,我過去看了看酸奶的量,我覺得一人一杯有富余,一人兩杯不夠,我和外教商量了半天,我們最后宣布一人一杯半,外教開始給孩子們盛,孩子們陸續(xù)去吃加餐了,班里的水沒有了,外教在去取水之前和我詳細(xì)的敘述了都誰已經(jīng)是喝了一杯半,誰只是喝了一杯,我認(rèn)真的記錄,然后我繼續(xù)在旁邊為孩子們分酸奶,最后除了不喝的其他幼兒都已經(jīng)喝了,酸奶也所剩無幾,我們的目測很準(zhǔn)。平時(shí)都是孩子自己取,今天在這個(gè)“特殊的日子”,需要我們成人來幫助幼兒,讓孩子感覺到公平。自己想想,不覺得笑了起來,對(duì)于大人來講多幼稚的事情,但是對(duì)于孩子來講很“重大”。
三、把你扔垃圾桶
    感覺班上一個(gè)小朋友到了情感的發(fā)展期,有的時(shí)候能感覺到孩子自己內(nèi)在和環(huán)境中的人矛盾掙扎,孩子在用其他的方式發(fā)泄自己的情緒與不滿, 有的時(shí)候情緒會(huì)很不好。今天下午從戶外回來遇到不開心的事情,回來后在自己的位置上等家長來接,我坐在了這個(gè)孩子的身邊,他說:“我要把,,(三個(gè)老師,我也在其中)扔垃圾桶。把爸爸,媽 媽,阿姨也扔垃圾桶。” 我跟他說:“你扔我之前我就先親你一口,然后給你一個(gè)大大的擁抱,扔我一次我就親你一次,抱你一下。”  孩子說:“不要。”  但是奇怪的是,孩子很快離開了自己的座位,從自己的抽屜里拿出一張畫讓我看,開始問我話。我知道這時(shí)孩子已經(jīng)不生氣了。
四、感動(dòng)
    每天有兩次戶外活動(dòng)的時(shí)間,上午一次,下午一次。班上有一個(gè)小朋友換鞋的時(shí)候每次都著急,看見孩子們開始排隊(duì)他就著急發(fā)脾氣,有的時(shí)候還會(huì)哭。所以我們這幾天都很早的就叫他去換鞋,幾乎是第一個(gè)就叫他去。上午戶外的時(shí)候,陸續(xù)有幾個(gè)孩子去cubby換鞋了,我也跟了進(jìn)去,我一進(jìn)去看見讓人感動(dòng)的一幕,一個(gè)孩子蹲在地上正在幫助那個(gè)孩子穿鞋。很快到了下午的戶外時(shí)間了,穿鞋慢的小朋友去cubby后顯的有點(diǎn)不高興,似乎是老師讓他做了不愿意做的事情,他一進(jìn)去看見了那個(gè)幫他穿鞋的孩子,說:“,我很不高興。” 我很高興孩子能夠懂得將自己的情緒告訴他的朋友,這也是一種疏導(dǎo)自己情緒的方法。但是更我感動(dòng)的是接下來的一幕,那個(gè)孩子半蹲下自己的身體,微笑的看著這個(gè)有點(diǎn)生氣的朋友,然后伸出自己的食指輕輕地點(diǎn)了一下他的鼻尖,就像是一個(gè)大人在逗一個(gè)生氣的孩子,很自然。這時(shí)候這個(gè)生氣的孩子笑了,也輕輕地的點(diǎn)了點(diǎn)這個(gè)朋友,就這樣兩個(gè)孩子一會(huì)點(diǎn)對(duì)方的耳朵,一會(huì)點(diǎn)對(duì)方的臉頰,但是動(dòng)作都很輕柔。兩個(gè)人都開心的笑著。生氣的孩子不生氣了。看著這兩個(gè)孩子,我當(dāng)時(shí)心里有一種沖動(dòng)想過去緊緊地將這兩個(gè)孩子抱在懷里。但是我忍住沒打擾他們,他們很快自己都去換鞋去了。
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