教育筆記：變著花樣，讓孩子聽你
如何讓小班的孩子愿意聽你話？我有妙招……
情景一：
寶貝：“老師，我不要吃豆腐！”
師：“豆腐白不白？”
寶貝：“白！”
師：“豆腐滑不滑？”
寶貝：“不知道。”
師：“我沒有要你吃哦，你去舔一舔，不要去吃它。”
寶貝舔了一口，“滑……”這時候，我又一口把豆腐吃進去，摸著自己的臉說：“我吃了白白的，滑滑的豆腐，我的臉蛋變得白白滑滑的耶！真漂亮，你要和我一樣變漂亮么？”
寶貝：“要！”于是一口吃掉了豆腐。
（食物類都可以用這種方法讓挑食的孩子嘗試。這不是一種忽悠，只是變著法兒，讓寶貝知道，這個食物是好的，讓他愿意嘗試）
情景二：
寶貝把桌子上的雪花片撒了一地，還不愿意去撿起來……
師：“快點把雪花片撿起來，你把它們弄疼了！”
寶貝很倔強，不愿意去撿。
師：“哼，我要生氣了！今天和你雪花片玩，你把它們弄疼了，你還不去撿起來，下次小朋友都不和你玩了，因為你也會把他們弄疼的！你想讓小朋友和你玩，你就把雪花片撿起來！”
（擬人化的方式，對于小班寶貝來說，更容易接受，所以一般寶貝，你說了這樣的話，他會去撿起來。但也有“不識相”的寶貝，你就要比他更小孩子氣，要以他的方式來和他交流，如果他接受你的“生氣”把雪花片撿起來，你就要和他繼續做好朋友，但如果他還是不敢正視自己的錯誤，你就要另花心思了。比如：
你可以主動把雪花片撿起來，然后示意寶貝和你一起，說不定他會愿意，當他把雪花片全撿起來的時候，你要和他熱情的抱抱表示原諒他了，還是好朋友；你還可以叫另一個寶貝去撿，然后表揚這個寶貝。我們都知道同伴的影響力是很大的，孩子看樣學樣，也能解決這個問題。）
對于小班寶貝，我覺得要多花心思。變著花樣讓他來聽你，孩子氣一點，有何不可呢？開心就好！