整改策略：、糖果袋改為糖果盒，幼兒容易操作。、小羊散坐在地板上改為圍成一圈坐，有利于集中學習。、制作標志的難度降低，事先準備好已畫有嘴巴的標簽，讓小羊直接打"x"。...

設計意圖：為了喚起幼兒的相關經驗，引起幼兒的情感共鳴，我決定采用看圖講述的方式，從幼兒的實際生活情境出發，提供多樣化的危險場景畫面，引導幼兒觀察并體驗什么可為，什么不可為，為什么不可為，可以怎樣為等，幫助幼兒樹立防范意識...

活動目標：1、知道生活中有許多尖利的東西，會傷害我們的身體。2、了解一些避免尖利物品傷害身體的方法。活動準備：各種尖利的物品，如：筆、剪刀、樹枝、筷子等。...

活動目標：1、讓幼兒了解正確進餐的方法，初步學習吃魚的正確方法。2、理解詞：細嚼慢咽。活動準備：教學掛圖《吃東西的時候》，操作卡片《吃東西的時候》（一）、（二）、（三）。...

活動目標： 1、知道餐前要用肥皂洗手，生食瓜果須先洗凈并去皮。 2、不貪吃街頭小吃，初步形成良好的個人衛生習慣。 活動準備： 幼兒用書《他為什么肚子疼》、先了解幼兒在回家的途中是否有吃零食的習慣。...

活動目標：1、教育幼兒懂得安全乘坐自行車的重要意義。2、學習乘坐自行車的正確方法。活動準備：1、教師自繪《南南的腳受傷了》圖片（一）、（二）。2、自行車一輛、放在自行車上用的兒童座椅兩張。...

活動目標：教育幼兒在遇到危險或緊急情況時，知道用喊叫（如喊叫親人、其他成年人、同伴等）的方式來求助。 活動準備：情境表演 活動過程：1、游戲： 教師扮演兔媽媽、大灰狼，小朋友扮小白兔，請一個幼兒扮演大灰狼。...

活動目標：1、通過活動使幼兒在外出游玩時具有一定的自我保護意識。2、能在外出游玩時聽老師指揮，不做危險的事。3、知道幾種特殊的電話號碼及其作用，知道在外出游玩時應該注意的事情。...

活動意圖：《指南》中指出，要創設安全的生活環境，提供必要的保護措施，結合生活實際對幼兒進行安全教育。隨著幼兒認知水平的發展，和自我意識的不斷增強，幼兒與同伴、成人之間的交往日漸頻繁。...

活動目標：1、通過觀察看情景表演，對幾種可能會損傷嗓音的行為進行判斷和討論。2、愿意和同伴說悄悄話來保護自己的嗓子。活動準備：1.小男孩好小女孩木偶，排練木偶表演。2.教學掛圖和幼兒用書。活動過程：1、通過木偶表演創設問題情境。...

教學目標：為了孩子們的身體健康，如果平時一個人在家里面要學會挑選健康的食物進行食用，這是對于自身生命安全負責任的表現。學會進行腐爛食物的挑選，能夠在選食材方面給孩子們帶來幫助。...

活動目標：1、了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。...

一、指導思想為保障每位幼兒的生命安全和健康成長，進一步加強幼兒園安全管理，創建和諧校園，推動幼兒園安全工作，培養幼兒學習掌握各類安全知識興趣，提高幼兒的安全行為能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，切實保障幼兒的人身...

親愛的同學們：寒假即將開始，為使你們能在健康、快樂、祥和、文明的氛圍中歡度寒假生活，特將學生假期校外生活的注意事項和幾項要求告知如下：一、思想上要高度重視。...

一、活動目標1、懂得安全上下樓梯的道理，知道不能在樓梯上玩耍和滑扶梯的危險性。2、學習上下樓梯的正確方法。3、培養幼兒初步的安全意識和規則意識，養成安全文明的好習慣。二、活動重難點1、活動重點：教會幼兒上下樓梯的正確方法。...