小班安全教育活動：他為什么肚子疼
活動目標：
1、知道餐前要用肥皂洗手，生食瓜果須先洗凈并去皮。
2、不貪吃街頭小吃，初步形成良好的個人衛(wèi)生習慣。
活動準備：
幼兒用書《他為什么肚子疼》、先了解幼兒在回家的途中是否有吃零食的習慣。
活動過程：
1、引導幼兒看幼兒用書，啟發(fā)幼兒思考小明肚子疼得原因。
教師：小明從幼兒園回家后就喊肚子疼。他為什么會肚子疼？他做了哪些事情呢？
指導幼兒看幼兒用書上的畫面：媽媽接小明回家，路上小明說有點餓了，他吃了什么？回家后，他又吃了什么？蘋果是從哪里拿的？蘋果上面有什么？
教師：吃了羊肉串和蘋果后，小明怎么啦？醫(yī)生對他說了些什么呢？
2、 引導幼兒討論：為什么這些東西不能吃？吃東西之前需要做什么？（馬路上又灰塵，站在馬路上吃買烤熟或者烤焦了的羊肉串不衛(wèi)生；蘋果沒洗之前也不能吃，吃東西之前要洗手。）
實踐練習：吃蘋果
教師：現(xiàn)在我們大家一起來品嘗蘋果，在吃蘋果之前要干什么？
幼兒洗手，教師削蘋果，然后大家品嘗蘋果。
活動要求： 1、 幼兒在邊聽邊議小老鼠進城的故事中了解一些基本的交通規(guī)則，知道過馬路要走橫道線，過馬路時要先看紅綠燈。 2、幫助幼兒從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的意識。...
整改策略：、糖果袋改為糖果盒，幼兒容易操作。、小羊散坐在地板上改為圍成一圈坐，有利于集中學習。、制作標志的難度降低，事先準備好已畫有嘴巴的標簽，讓小羊直接打"x"。...
設計意圖：為了喚起幼兒的相關經(jīng)驗，引起幼兒的情感共鳴，我決定采用看圖講述的方式，從幼兒的實際生活情境出發(fā)，提供多樣化的危險場景畫面，引導幼兒觀察并體驗什么可為，什么不可為，為什么不可為，可以怎樣為等，幫助幼兒樹立防范意識...
活動目標：1、知道生活中有許多尖利的東西，會傷害我們的身體。2、了解一些避免尖利物品傷害身體的方法。活動準備：各種尖利的物品，如：筆、剪刀、樹枝、筷子等。...
活動目標：1、讓幼兒了解正確進餐的方法，初步學習吃魚的正確方法。2、理解詞：細嚼慢咽。活動準備：教學掛圖《吃東西的時候》，操作卡片《吃東西的時候》（一）、（二）、（三）。...
活動目標：1、教育幼兒懂得安全乘坐自行車的重要意義。2、學習乘坐自行車的正確方法。活動準備：1、教師自繪《南南的腳受傷了》圖片（一）、（二）。2、自行車一輛、放在自行車上用的兒童座椅兩張。...
活動目標：教育幼兒在遇到危險或緊急情況時，知道用喊叫（如喊叫親人、其他成年人、同伴等）的方式來求助。 活動準備：情境表演 活動過程：1、游戲： 教師扮演兔媽媽、大灰狼，小朋友扮小白兔，請一個幼兒扮演大灰狼。...
活動目標：1.知道生食瓜果前必須先洗凈并去皮。2.在教師的提醒下，餐前會用肥皂按步驟洗手。3.學習養(yǎng)成講衛(wèi)生愛清潔的好習慣。活動重點：知道生食瓜果前必須先洗凈瓜果并去皮。活動難點：在教師的提醒下，會用肥皂正確洗手。...
活動名稱：生活教育 啊嗚活動目標：1、引導幼兒理解故事內容，鼓勵幼兒不怕黑。 2、幫助幼兒初步建立獨立、自主的意識，并初步培養(yǎng)幼兒勇敢、樂觀的個性品質。 活動準備：帶門簾的房子一座，蛋糕模型一只，狗、兔、貓、熊毛絨玩具各一。...