小班社會活動:我會打招呼
活動目標:1、知道打招呼是一種有禮貌的行為。
2、學(xué)會說“早上好”、“再見”等禮貌用語。
3、愿意與人主動打招呼。
活動準備:
動物頭飾(兔子兩只、羊一只、大公雞一只)
活動過程:1、教師講故事,引導(dǎo)幼兒練習(xí)打招呼的語言。
教師:一天早上,小兔醒了,它看見了誰?會說什么呢?
引導(dǎo)幼兒說出:媽媽,早上好。(個別、集體分別練習(xí))
教師:兔媽媽送小兔上幼兒園,在幼兒園門口小兔看見了誰?它會說什么?
引導(dǎo)幼兒說出:山羊醫(yī)生,早上好。
教師:兔媽媽送小兔來到小班門口,小兔看見了誰?它會說什么?
引導(dǎo)幼兒說出:公雞老師,早上好。
教師:媽媽要上班了 ,小兔會說什么?
引導(dǎo)幼兒說出:媽媽,再見。
教師小結(jié):這只小兔真有禮貌,我們一起來學(xué)學(xué)這只有禮貌的小兔。
2、教師與幼兒共同扮演角色,進一步練習(xí)打招呼的語言。
教師扮演兔媽媽,幼兒扮演兔寶寶,請個別能力強的幼兒扮演羊醫(yī)生和公雞老師,并戴上相應(yīng)的頭飾,與教師一起表演故事。
3、遷移經(jīng)驗,鼓勵幼兒主動與成人、小朋友打招呼。
教師:你還會和誰打招呼,怎么打招呼的?快來告訴我們。
教師小結(jié):你們真能干,會和許多人打招呼,希望你們做個會主動打招呼的好寶寶。