小班社會活動：小時候
活動目標：
1、感受小時候的生活樂趣以及自己在逐漸長大。
2、樂意在集體面前說話。
活動準備：
1、幼兒自帶一些小時候的用品（衣服、奶瓶）
2、收集一些幼兒小時候有趣的照片（喝奶、做學步車）
活動重點： 讓幼兒了解一些自己小時候用過的物品。
難點： 讓幼兒知道現在用的物品和小時候用的物品有什么不一樣。
活動過程：
1、直觀感知：
出示幼兒小時候用品。
——“這些是什么東西？”
“你們用過嗎？”
“什么時候用的？”
注釋幼兒小時候的有關照片，直觀感知這些東西是小時候的用品。
“猜猜照片上是誰？”
“他（她）在干什么？”
讓幼兒試試小時候的用品。
——“這些東西你們現在還能用嗎？”
“為什么不能用了？”
2、比較區別：
比比說說現在用的用品和小時候用的用品有什么不一樣的地方？
如：比一比穿著的用品（小——大），說一說吃、玩的用品（奶瓶——杯子、搖鈴——圖書等）
3、情感體驗：
了解有關用品保存的簡單意義。
——“雖然，這些用品現在你們用不著了，為什么爸爸媽媽還把你們小時候的用品保存起來？”
“那么，你覺得你最想保存小時候的什么東西，為什么要保存呢？”