小班科學領域:下雨了
活動意圖:幼兒對自然界各種氣象存在著好奇,根據小班的年齡特點,設計了這節科學課“下雨了”。
活動目標:(1)感受氣象變化的神奇
(2)知道下雨了要帶出的各種雨具
活動準備:(1)選擇一個下雨天
(2)幼兒人手一樣雨具:雨傘,雨衣,雨鞋
活動過程:
1、引發興趣
(1)教師出示謎語:千根線,萬根線,落進河水看不見。
(2)教師帶領幼兒來到走廊觀賞下雨的情景。
提問:你看到了什么?聽到了什么聲音?小雨滴是怎么落下來的?(請小朋友有動作表示).
(3)教師:猜猜看小雨滴會落到哪里?下過雨的地方會發生什么變化?(請幼兒根據自己的生活經驗發表自己的意見)
2、下雨了
(1)教師:下雨了,我們應該怎么辦?
(2)教師出示各種雨具:雨傘,雨鞋,雨衣。介紹這些雨具的使用方法以及作用。
(3)教師帶領幼兒穿戴雨具在雨中逛一圈感受雨結束。讓幼兒通過視覺,聽覺,觸覺等多種感官認識雨點。