小班美術：卷卷的羊毛（精選2篇）

小班美術：卷卷的羊毛 篇1

　　活動目標：

　　1.嘗試用涂染畫圓的方法表現卷毛。

　　2.在情景中體驗添畫的樂趣。

　　活動準備：

　　美容院背景、美容師、美羊羊、白羊村的小羊們、水彩筆

　　活動過程：

　　一、今年流行燙卷毛：在情境故事中對活動產生興趣。

　　1.出示美羊羊。

　　教師：你們看，這是誰啊？

　　2.激發興趣。

　　教師（用美羊羊的口吻）：今天我要去參加舞會，聽說喜羊羊把自己打扮得很漂亮，讓我去他的美容院看看吧。（出示喜羊羊）教師：（用喜羊羊的口吻）美羊羊你好！美羊羊：喜羊羊你好，你可真漂亮！

　　3.教師：你們覺得喜羊羊哪里特別漂亮呀？卷卷的羊毛像什么？

　　4.小結：喜羊羊把全身的羊毛都燙卷，一圈又一圈，一個一個排好隊。

　　好，所以很漂亮。

　　二、卷羊毛（感知涂染畫圓的方法）

　　師：美羊羊說，你好漂亮！快幫我也卷一下吧！喜羊羊說，好呀！請你坐到這張小椅子上，我馬上就會給你卷好的。教師請美羊羊坐到美容院的小椅子上。

　　1.美羊羊卷毛

　　（1）美羊羊，你想燙什么顏色？教師邊示范邊用兒歌幫助幼兒

　　感受：卷卷卷，一圈又一圈，大家抱成團。一個紅色的卷好了，好看嗎？那我們再卷幾個。

　　（2）誰來學學美容師？請個別幼兒嘗試。其他幼兒用兒歌來提醒他：卷卷卷，一圈又一

　　圈，大家抱成團。卷得真好！（教師和幼兒共同合作卷好一只羊的頭發）

　　小結：美羊羊對著鏡子照照，一個一個排的很好，真好看！

　　2.很多羊都來了。

　　（1）咩咩咩，誰來了？教師打開美容院的門，出示很多白羊村的小羊。原來白羊村的小羊們看見美羊羊的卷毛很漂亮，也想來卷一卷。小朋友來幫小羊們卷羊毛吧！

　　（2）師：你想為小羊卷什么顏色的頭發呢？請幼兒說一說。

　　3.幼兒操作活動：為小羊卷羊毛。

　　教師巡回觀察、指導，鼓勵幼兒大膽作畫，為小羊卷漂亮的羊毛。教師用兒歌提醒幼兒卷羊毛的方法。

　　三、漂亮的羊（欣賞同伴的作品）

　　1.師：舞會開始了，小羊們準備好了嗎？趕快來參加吧！（將幼兒作品展示在板上）

　　2.引導幼兒說一說，你幫哪只小羊卷的羊毛？卷的什么顏色？

　　四、灰太狼來了（在游戲的情景中體驗成功）

　　1.（音樂：灰太狼出場）：今天這里有舞會，肯定有很多小羊，我最喜歡全身白白的羊！讓我抓一只當午餐。咦，這可真奇怪，小白羊一只也沒找到！灰太狼灰溜溜的回家了。

　　2.師：哈哈！卷卷的羊毛不僅漂亮，還能趕走灰太狼！好棒呀！灰太狼走了，我們到草地上去開舞會吧！（帶領幼兒出場）

小班美術：卷卷的羊毛 篇2

　　活動目標：　　 1、嘗試探索學習用從里向外和從外向里面的螺旋線方法表現卷卷的羊毛。　　 2、進一步學習在指定的范圍內均勻地進行添畫活動。　　 3、認真、細心地進行添畫活動，對添畫羊毛活動感興趣。　　活動準備：黑筆若干 沒畫羊毛的羊若干　　 活動過程：　　 1、出示一張沒有畫羊毛的綿羊，引起幼兒興趣。　　 師：小朋友們看，這是什么？（羊，綿羊）這是綿羊，小朋友們仔細看，這只綿羊身上光禿禿的，是不是少了什么啊？（羊毛）那小朋友們知不知道綿羊的羊毛是怎么樣的？(卷卷的)小朋友們形容的很好，綿羊的毛卷卷的，而且還是厚厚的，冬天冷的時候，卷卷厚厚的羊毛就會像一件厚衣服穿在綿羊的身上，這樣子綿羊就不會冷了。2、引導幼兒探索表現羊毛的方法，學習用螺線形線表現卷卷的羊毛。師：可是小朋友們看，現在這只羊身上光禿禿的，它冬天的時候會很冷，我們應該怎么辦？那小朋友們有沒有什么好方法可以把卷卷的羊毛畫在羊的身上，幫它穿上厚衣服啊？老師請小朋友們上來試一試（請幾個小朋友上來，試著畫在空白的紙上）小朋友們都很有想法，能用自己的辦法畫出卷卷的羊毛，現在楊老師再教小朋友們一種方法，小朋友們看仔細了。（示范從里到外畫螺旋線的方法）剛才老師是怎么畫羊毛的？小朋友們有沒有學會？那請小朋友們伸出一根手指頭來跟楊老師一起試試看。除了從里到外畫，還可以怎么樣畫卷卷的羊毛？（啟發幼兒想出：從外往里畫卷卷的羊毛，可以順時針、逆時針等。請個別幼兒到黑板前面來，畫一畫羊毛。接著大家一起在座位上伸出手指頭畫一畫）3、引導幼兒給白色的綿羊添畫許多卷卷的羊毛。師：老師手里有很多綿羊，它們身上都沒有羊毛，光禿禿的可冷了，楊老師等會想請小朋友們一起來幫它們畫羊毛，穿衣服。小朋友們看這里是綿羊的身體，羊毛是長在哪里的？（羊身上）對，羊毛是長在羊身上的，只有這樣才能保暖，所以不能長到身體外面。那小朋友們說說看待會畫羊毛的時候應該畫在哪里？還有一點，不要只在一個地方長羊毛，長多了會打結的，像這樣，在沒一個地方都長好。（邊說邊示范）   現在老師把紙發給小朋友們。4、展示幼兒作品，教師進行簡單評價。