托班數學《送小動物回家》
活動目標：1、初步認識紅、黃、綠三種顏色，并會根據顏色歸類。2、在教師的提醒下，會將小動物圖片送回同色的房子里。3、感受參與游戲的快樂。活動準備：1、布置三種顏色的小房子。2、準備三種相應顏色的小動物卡片。活動過程：一、談話導入 昨天，小兔給我打電話說，它在森林里蓋了三座漂亮的小房子，它想邀請我們托二班的小朋友去參觀它的小房子。走，我們一起去參觀它的小房子吧。二、教師將房子放在所布置好的桌面上，帶領幼兒參觀小房子，并認識三種顏色。 1、教師：森林里有四座漂亮的小房子，它是什么顏色的呢？我們一起去看看吧！ 2、教師引導幼兒說說每座房子的顏色。三、請幼兒將小動物送回自己的家。 教師：這三座漂亮的小房子里，住著許多小動物，可是他們太頑皮了，昨天偷偷的跑出去玩了，但是找不到自己的家了，咱們小朋友們幫幫它們，找到他們的家。 1、出示各種小動物，引導幼兒觀察小動物的顏色。 教師：這有許多小動物，它們是什么顏色的呢？ 2、幼兒自由選擇自己喜歡的小動物，把他送回相同的房子里。 教師：小動物們想請你們來幫助它們找家，它們的房子和小動物的顏色是一樣的。誰愿意來試一試？（教師示范送小動物回家，說：小貓，我送你回紅色的房子，以后千萬不要亂跑了。） 3、幼兒自己操作，分別將不同 顏色的小動物送回各自的小房子里。 教師：這還有許多許多小動物，請你們來幫幫它們吧！