小班音樂(lè)：小鴨小雞
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受扮演角色與節(jié)奏游戲活潑、愉快的情緒
2.注意唱準(zhǔn)歌曲中的休止，唱得短促、干脆
3.拍準(zhǔn)以下節(jié)奏： o ⅹ o ⅹ o ⅹ o | o ⅹ o ⅹ o ⅹ o ‖
活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)奏圖一幅
活動(dòng)過(guò)程：
1.進(jìn)入活動(dòng)室：唱《幸福拍手歌》
2.復(fù)習(xí)歌曲《小鴨小雞》
今天，老師帶著雞寶寶和鴨寶寶來(lái)到這里玩游戲，他們很開心，開始唱起了自己的歌。
3.分部出示節(jié)奏圖，進(jìn)行練習(xí)。
⑴出示 o ⅹ o ⅹ o ⅹ o | o ⅹ o ⅹ o ⅹ o ‖
你們看到了什么？今天，小雞小鴨出來(lái)散步，它們?cè)诟墒裁矗?/p>
像蝌蚪一樣的符號(hào)呀，是他們打招呼時(shí)說(shuō)的話，我們來(lái)學(xué)一學(xué)。用手拍一次（老師點(diǎn)一次，我們就拍一次）
⑵出示 ⅹⅹ ⅹ o ⅹⅹ ⅹ o | ⅹⅹ ⅹ o ⅹⅹ ⅹ o ‖
他們遇到了之后就玩起了好玩游戲，你追我，我追你，玩得可開心啦！他們?cè)谂艿臅r(shí)候動(dòng)作是慢還是快？
⑶完整展示
在完整拍完節(jié)奏時(shí)，先跟老師口頭念歌詞打節(jié)奏，再分別出示手與腳的圖示，讓幼兒根據(jù)圖示分別用拍手、跺腳等方法把節(jié)奏各拍一遍（邊唱邊拍）
4. 復(fù)習(xí)音樂(lè)游戲“找小貓”結(jié)束活動(dòng)。
附： 小鴨小雞（節(jié)奏圖）
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ⅹⅹ ⅹ o ⅹⅹ ⅹ o | ⅹⅹ ⅹ o ⅹⅹ ⅹ o ‖
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