大班音樂活動：小樹葉
一、活動目標：
1、體驗小樹葉對大樹媽媽的深情，感受歌曲的意境。
2、能借助圖片、情境、角色表演等方式掌握歌曲內容并嘗試運用優美、連貫的聲音表現歌曲。
3、在扮演小樹葉的情境中掌握兩段歌詞的內容。
二、活動重難點：
重點：初步學唱歌曲。
難點：體驗小樹葉對大樹媽媽的深情，感受歌曲意境。
三、活動準備：
大樹媽媽背景圖一幅，大樹頭飾。
四、活動過程：
——小樹葉離開媽媽時到底是怎樣的心情呢？讓小樹葉來告訴我們吧！
2、教師范唱歌曲第二遍，重點掌握小樹葉對媽媽說的話。
——小樹葉勇敢的離開了媽媽，會對媽媽說些什么？
（春天春天我會回來，打扮樹媽媽）
——你們能不能對著大樹媽媽唱出來？
4、教師小結：其實大樹媽媽一點都不傷心，雖然小樹葉現在離開了她，但是她知道等到明年春天，小樹葉們又會來到它的身邊打扮它。
1、現在讓我們試著把歌曲完整演唱。
2、鼓勵幼兒用優美、連貫的聲音表現歌曲。
2、討論并學習好的一組表演的學習方法。
五、教具圖片（或網絡資料鏈接）：
目標：1通過單手低手投擲的游戲，提高身體動作的協調性。2通過遵守救火游戲的規則，完成游戲提高幼兒安全意識。材料：保齡球、小球情景：大森林里面發生火災了，請小小救火隊的小隊員們，在保證自己安全的情況下幫助小動物們進行滅火，拯...
中班律動活動：神奇的魔法設計意圖：孔雀是一種美麗又溫柔的象征，它漂亮的外形在許多的幼兒故事、動畫片等文學作品中出現，幼兒對它有濃厚的興趣，所以我抓住了這一點，對幼兒的動作協調能力與音樂、感受力進行訓練而設計了這個活動。...
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目標1.引導學生聯系生活經驗和參與觀察活動，激起對春天的興趣，為本單元的學習作好準備。2.引導 初步了解表達與交流的常用方式和基本方法。...
活動目標1、在教師的引導下，嘗試創編各種花兒開放的動作。2、在輕松愉快的氛圍中熟悉兒歌旋律。3、從小培養幼兒對自然、對藝術、對生活的熱愛。4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。5、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。...
設計思路、教材分析：剛拿到這個教材的時候，我有些發難，因為這首歌曲的指向性太明確了，讓我有些下不了手，不知道該怎樣處理教材？但是歌曲本身旋律非常優美，歌曲aba的句式比較明顯，字里行間抒發著幼兒熱愛幼兒園、熱愛老師的一片深情...
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活動目標：1、激發幼兒參與音樂活動的興趣，體驗幫助老人的快樂。2、培養幼兒合作演奏能力，發展幼兒對音樂的感受力、表現力。3、學習演唱歌曲，表現歌曲的詼諧、風趣。活動重、難點：1、重點讓幼兒懂得關心幫助老人的道理。...
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活動目標： 1.學唱歌曲《捏面人》，感受歌曲的不同節奏，學習用京韻演唱歌曲。2.感受說唱的表現形式，能即興創編與表演歌曲。3.在創編歌詞及由慢到快的演唱中，感受歌曲稚趣、生動的風格，體驗邊說唱邊表演的樂趣。...
活動目標：1、通過有趣的故事情節，利用藝術手段幫助幼兒理解音樂的結構、內容，學會演唱歌曲。2、借助簡單而有節奏的念、唱和體態律動，豐富幼兒對音樂的感知表達形式。3、幼兒理解“ ”滑音記號的意義及掌握裝飾音的唱法。...