小班音樂：小星星
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在用好聽的聲音演唱歌曲中，進(jìn)一步感受歌曲所要表達(dá)的意境。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)兩種樂器進(jìn)行分奏與齊奏的演奏方法，體會(huì)演奏的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件。
2、學(xué)會(huì)演唱歌曲
3、碰鈴、串鈴人手一個(gè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)看指揮。
活動(dòng)難點(diǎn)：按變化進(jìn)行分奏與齊奏。 教學(xué)過程：
活動(dòng)過程：
一、復(fù)習(xí)《小星星》
1、欣賞歌曲mtv（回憶歌曲名稱以及歌曲內(nèi)容）
2、共同演唱歌曲
（用好聽的聲音整齊的開始，整齊的結(jié)束。不高聲尖叫，感受寧靜的氛圍）
二、一起看看議議節(jié)奏圖譜
1、看看節(jié)奏圖譜（有幾種小樂器在表演？表演的怎么樣？）
2、議議節(jié)奏圖譜
（有兩種樂器在表演，前面是一種樂器表演完了另一種表演，最后一句是一起表演的。）
三、學(xué)看指揮嘗試進(jìn)行表演
1、教師用手勢(shì)演示圖譜內(nèi)容（告訴幼兒指揮的作用，指揮的手代表什么？左手代表串鈴在表演，右手代表碰鈴在表演。邊演示，邊解釋）
2、幼兒自由選擇聲部（表演串鈴的坐在左邊，表演碰鈴的坐在右邊）
3、幼兒按聲部再次觀看節(jié)奏譜
4、幼兒分聲部看指揮徒手練習(xí)（有時(shí)候兩種樂器是分開表演的，碰鈴表演完了串鈴表演；碰鈴的節(jié)奏是慢慢的，串鈴的節(jié)奏是快快的；最后一句有點(diǎn)難，兩種樂器一起表演，一定要整齊才好聽。）